مبادي العربية في الصرف و النحو - الشرتوني، رشید - الصفحة ٣٦٦

فائدة- و تلحقها «تاء» التأنيث ساكنة او مفتوحة فتختصّ بعطف الجمل نحو «فمضيت ثمّت قلت لا يعنيني»

٦٠٧- «حتى» تكون للتدريج و يشترط في معطوفها:

* ان يكون ظاهرا لا مضمرا، و مفردا لا جملة، و ان يكون جزءا من المعطوف عليه نحو «اكلت السمكة حتى رأسها» اي و أكلت رأسها.

او كالجزء منه نحو «اعجبني الفتى حتى حديثه» أي و أعجبني حديثه‌

* أن يكون غاية لما قبلها في الزيادة او النقصان نحو «مات الناس حتى الملوك» و «نجح الطلاب حتّى المبتدئون»

فائدة- تكون «حتى» حرف ابتداء او استئناف اذا وليتها جملة نحو «لم يفتح المجرم فاه امام القضاة حتى تعجّب الحاضرون»

٦٠٨- الاصل في معنى «أو» التسوية في حكم بين المتعاطفين نحو «جالس العلماء او الزهّاد» و «سر ميلا او فرسخا»

فائدة- تأتي «أو» ايضا للتقسيم نحو «الكلمة اسم أو فعل أو حرف».

و للاضراب (و هو الإعراض عن الشي‌ء بعد الاقبال عليه) نحو «أرسلناه إلى مئة الف أو يزيدون» أي «بل يزيدون». و تكون لنصب المضارع كما مرّ (عدد ٣٠٣)

٦٠٩-* أم (أم) مثل «أو» لتسوية الحكم بين المتعاطفين و تقع بعد همزة التسوية او همزة الاستفهام نحو «سَواءٌ عَلَيْهِمْ أَ أَنْذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنْذِرْهُمْ»* و «أفي الدار اخي أم في المدرسة» و تسمّى المتصلة [١]

* و قد تأتي للاضراب بمعنى «بل» نحو «هَلْ يَسْتَوِي الْأَعْمى‌ وَ الْبَصِيرُ أَمْ هَلْ تَسْتَوِي الظُّلُماتُ وَ النُّورُ» و تسمّى المنقطعة [٢]

[١] لان ما قبلها و ما بعدها لا يستغنى بأحدهما عن الآخر

[٢] لوقوعها بين جملتين مستقلتين فينقطع ما بعدها عمّا قبلها