بزرگترین فریضه - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٥٤ - ٧ ايجاد تشکل هاي اسلامي براي انجام فعاليت هاي اجتماعي
ميشناسند. براي مثال، در کلاس درس شاگرد ممتاز ميتواند بهتنهايي تمام کلاس را با خود همراه سازد. لازم است براي گرد هم آوردن نوجوانان و جوانان محل در تشکل، آنها را تشويق کرد؛ اگر هم کسي وجود داشت که در خط انقلاب نبود، نخست بايد در خارج از هيئت با وي ارتباط برقرار کرد و براي هدايت او کوشيد و هر زمان که اطمينان به او حاصل شد، او را عضو تشکل کرد.
بعد از تشکيل اين هيئتها نيز بايد کوشید از ميان افراد موجود، کساني که کارآيي بيشتري دارند، کارها را بر عهده گيرند، و بيشتر فعاليت کنند: شورا تشکيل دهند؛ جلسات مشورتي داشته باشند؛ فکرهايشان را صادقانه با هم جمع کنند؛ بکوشند خودشان فکر کنند و خودشان تصميم بگيرند. چنين نظامي، مردمي خواهد بود. مردمسالاري غربي دروغ است و اکثريت مردم کشورهاي غربي هيچ نقشي در آن ندارند. مردمسالاري اين است که همه مردم يک منطقه، به دور از تبليغات فريبنده، تهديد و تطميع، خودشان تصميم بگيرند، و بدون اينکه اجبار و ترسي در کار باشد، آنچه انجام ميدهند، برخاسته از احساس وظيفه باشد. در حکومت مردمي اسلامي، هرکس بر اساس وظيفه ديني خود، فردي را انتخاب ميکند که بتواند به اسلام بهتر خدمت کند. اگرچه ممکن است در اين شيوه نيز سوءاستفاده هايي صورت گيرد، اين نمونهها، بسيار کم خواهد بود؛ درحاليکه دموکراسي غربي بر سوءاستفاده، فريبکاري و تبليغات سوء به نفع اغراض شخصي استوار است. بنابراين توصيه ميشود که جوانان مؤمن جلسات