أن تشترك أجزاؤه‌ [٧٦٤] عند حد يحدّ به‌ [٧٦٥] (و هو المتصل)، او لا تشترك‌ [٧٦٦] (و هو المنفصل). فإن اشتركت‌ [٧٦٧] (أجزاؤه) عند حد واحد؛ [س ١٦/ أ] فإمّا أن يكون‌ [٧٦٨] في نفسه غير قار، أو قارّا [٧٦٩]. [ق ١٣/ ب‌] فإن كان غير قار [٧٧٠]؛ فهو الزّمان، و قد أشرنا الى رسمه‌ [٧٧١]. و إن كان قارّا؛ فهو [٧٧٢] المقدار، و ينقسم الى الخطّ [٧٧٣]، و السّطح، و الجسم التّعليميّ.

فأمّا الخطّ [٧٧٤] فعبارة عن بعد قابل للتّجزئة [٧٧٥] في جهة واحدة فقط.

و أمّا السّطح؛ فعبارة عن بعد قابل للتّجزئة في‌ [٧٧٦] جهتين‌ [٧٧٧] متقاطعتين فقط.

و أمّا الجسم التّعليميّ؛ فعبارة عن بعد قابل للتّجزئة [٧٧٨] في‌ [٧٧٩] ثلاث جهات متقاطعة على حد واحد تقاطعا قائما. و التّقاطع القائم، هو أن يحدث‌

[٧٦٤] ق: يشترك احراؤه.

[٧٦٥] س، د: بحديه.

[٧٦٦] س، د، ق: يشترك.

[٧٦٧] س، د: اشتراك.

[٧٦٨] ق: ماما ان يكون.

[٧٦٩] ق: غير فار او فار. و القارّ (فاعل: مرّ) الثابت او الساكن في المكان (- المستقر)؛ قارن: القاموس، مادة (قرّ).

[٧٧٠] ق: غير فار.

[٧٧١] س، د: اسمه. قارن النصّ، قبل، فوق هامش ٥٣٤.

[٧٧٢] (فر) ق: فارا فهو.

[٧٧٣] ق: الحط.

[٧٧٤] ق: و اما الخط (- فر).

[٧٧٥] ق: للتجربة.

[٧٧٦] - س، د؛+ ق.

[٧٧٩] - س، د؛+ ق.

[٧٧٧] (ر) ق: للتجربة في ثلاث جهتين؛ (و قد ضرب الناسخ على كلمة ثلاث، التي ستذكر في حد الجسم التعليمي، بعد، في الموضع الذي ينتهي فيه سقط س، د.

[٧٧٨] ق: للتجربة.