ماهنامه موعود
(١)
شماره نود و دوم
١ ص
(٢)
فهرست
١ ص
(٣)
رويكردهاى افراطى و تفريطى در حوزه
٢ ص
(٤)
1 بازگشت به ديدگاه هاى انفعالى پيش از انقلاب اسلامى
٣ ص
(٥)
2 ناديده انگاشتن ديدگاه هاى امام خمينى (ره)
٣ ص
(٦)
الف) پيشينه بحث از دولت زمينه ساز
٤ ص
(٧)
ب) سابقه طرح نگاه راهبردى به مهدويت
٤ ص
(٨)
ج) برداشت نارسا از مديريت امام زمان (ع)
٤ ص
(٩)
از ميان خبرها
٦ ص
(١٠)
300 كودك بى گناه عراقى، اسير زندان هاى آمريكا
٦ ص
(١١)
نبود گوساله سرخ موى، مانع اصلى تخريب مسجدالاقصى
٦ ص
(١٢)
صهيونيست ها به پايه هاى مسجدالاقصى رسيده اند
٦ ص
(١٣)
مقايسه فرودگاه كشور شيعه با فرودگاه كشور وهابى
٦ ص
(١٤)
انتشار شجره نامه شيعيان عربستان توسط يك سنى
٧ ص
(١٥)
افسران اسراييلى در اتاق هاى چت
٧ ص
(١٦)
فرانسه به رهبرى جنگ صليبى عليه جهان اسلام اعتراف كرد
٧ ص
(١٧)
مؤسسه «آى دى اس» مسئول تبليغ مسيحيت در اربيل عراق
٧ ص
(١٨)
چه كسى رسانه ها را اداره مى كند؟
٨ ص
(١٩)
كانون هاى استعمارى و بهايى گرى
١٠ ص
(٢٠)
بهائيان و مؤسسات غربى در ايران
١٢ ص
(٢١)
عروسك باربى و تهاجم فرهنگى
١٤ ص
(٢٢)
پديده عروسك باربى
١٤ ص
(٢٣)
عروسك لى لى
١٥ ص
(٢٤)
عروسك باربى
١٥ ص
(٢٥)
عروسك كِن (دوست پسر باربى)
١٥ ص
(٢٦)
اساسنامه كودكان
١٥ ص
(٢٧)
فيلم هاى باربى
١٦ ص
(٢٨)
دوباره سازى باربى
١٦ ص
(٢٩)
باربى و سياست
١٦ ص
(٣٠)
باربى و تعليم و تربيت
١٦ ص
(٣١)
باربى و استراتژى فرهنگى آمريكا
١٧ ص
(٣٢)
مكانيزم تربيتى عروسك باربى
١٧ ص
(٣٣)
اين يك بازى نيست و تمام نشده است
١٨ ص
(٣٤)
ديدگاه آمريكايى
١٩ ص
(٣٥)
فرزندان شيطان
٢١ ص
(٣٦)
مدّعيان دروغين
٢٢ ص
(٣٧)
مدعيان مهدويت در مصر (2000 م)
٢٢ ص
(٣٨)
مدعى مهدويت در مصر (2001 م)
٢٣ ص
(٣٩)
مدعى مهدويت در عربستان سعودى (2001 م)
٢٤ ص
(٤٠)
مدعى مهدويت در مصر (2002 م)
٢٤ ص
(٤١)
رويكرد استراتژيك به اخبار آخرالزّمان
٢٥ ص
(٤٢)
3- 2 چارچوبه تفسيرى- كلامى براى مقام داورى
٢٥ ص
(٤٣)
3- 3 نظامى براى طبقه بندى دلالات
٢٧ ص
(٤٤)
4 استراتژى هاى مبتنى بر مختصات كشف شده
٢٨ ص
(٤٥)
4- 1 تقسيم بندى استراتژى ها
٢٨ ص
(٤٦)
4- 2 چارچوبه خلق استراتژى ها
٢٩ ص
(٤٧)
ارتباط با امام زمان (عج)
٣١ ص
(٤٨)
ضرورت ارتباط با امام عصر (ع)
٣١ ص
(٤٩)
چگونگى ارتباط با امام زمان (ع)
٣٢ ص
(٥٠)
ادعاى بابيت و سفارت از ولى عصر (ع)
٣٢ ص
(٥١)
امكان تشرف؛ كيفيت، اشكال و شرايط آن
٣٤ ص
(٥٢)
اسائه ادب
٣٩ ص
(٥٣)
گونه شناسى تشرفات
٤٠ ص
(٥٤)
تشرفات عالمان و رهبران دينى
٤٠ ص
(٥٥)
1 حمايت از تشيع و اتمام حجت بر مخالفان
٤٠ ص
(٥٦)
2 معرفى عالمان مورد اعتماد به عنوان وكيل امام (ع) و رهبر مردم
٤١ ص
(٥٧)
3 راهنمايى هاى علمى
٤١ ص
(٥٨)
4 اجماع؛ جلوه هدايت امام (ع)
٤٢ ص
(٥٩)
5 دستور نوشتن كتاب
٤٣ ص
(٦٠)
6 دستور بناى اماكن مقدس
٤٣ ص
(٦١)
7 تعليم اعمال و ادعيه خاص
٤٣ ص
(٦٢)
8 توصيه هاى سلوكى به عالمان و رهبران دينى
٤٣ ص
(٦٣)
9 واگذار كردن برخى از مأموريت هاى ويژه
٤٤ ص
(٦٤)
حكمت دوم غيبت
٤٥ ص
(٦٥)
معرفى كتاب
٤٦ ص
(٦٦)
بخش يكم امام شناسى
٤٦ ص
(٦٧)
بخش دوم انتظار
٤٦ ص
(٦٨)
سوداى روى دوست
٤٧ ص
(٦٩)
فصل اوّل مقدمه و كليات
٤٧ ص
(٧٠)
فصل دوم علل و عوامل زمينه ساز ديدار
٤٧ ص
(٧١)
فصل سوم موانع ديدار امام زمان (ع)
٤٧ ص
(٧٢)
فصل چهارم سالكان مخلص و عنايات خاص حضرت ولى عصر (ع)
٤٧ ص
(٧٣)
ارتباط استمدادى
٤٨ ص
(٧٤)
ضرورت اين نوع ارتباط
٤٨ ص
(٧٥)
شيوه هاى ارتباط استمدادى
٤٩ ص
(٧٦)
آثار و نتايج رابطه استمدادى
٥٠ ص
(٧٧)
آفت هاى رابطه استمدادى
٥١ ص
(٧٨)
رابطه عهد و پيمان با اهل بيت (ع)
٥٢ ص
(٧٩)
معصومان، قله كمال انسانى
٥٢ ص
(٨٠)
حقيقت زيارت
٥٢ ص
(٨١)
توسل به امام زمان (ع) و حلّ مشكل رزمندگان
٥٣ ص
(٨٢)
ميهمان ماه
٥٤ ص
(٨٣)
حسبِ حال
٥٤ ص
(٨٤)
خورشيد آرزو
٥٥ ص
(٨٥)
خورشيد بين دو آيينه
٥٥ ص
(٨٦)
گل اين وعده، ميوه خواهد داد
٥٥ ص
(٨٧)
شعر و ادب
٥٦ ص
(٨٨)
تو بيايى
٥٦ ص
(٨٩)
پُر از صداى تماشا
٥٦ ص
(٩٠)
«او» آمدنى ست
٥٦ ص
(٩١)
حقيقت موعود
٥٧ ص
(٩٢)
سه شنبه هاى اجابت، جمكران
٥٧ ص
(٩٣)
در آ موعود
٥٧ ص
(٩٤)
حكايت ديدار
٥٨ ص
(٩٥)
آقا سيد كريم محمودى
٥٨ ص
(٩٦)
پيام ها و برداشت ها
٥٩ ص
(٩٧)
ملاقات در اردوگاه
٦١ ص

ماهنامه موعود - مؤسسه فرهنگى هنرى موعود عصر - الصفحة ٣ - ٢ ناديده انگاشتن ديدگاه هاى امام خمينى (ره)

مهدى (ع) بود.

امروز با گذشت بيش از سه دهه از طرح انديشه تحول آفرين امام راحل در باب انتظار و مهدويت و مشاهده آثار ارزشمند اين رويكرد در ايران اسلامى، به دليل رشد و گسترش فعاليت‌هاى تبليغى و فرهنگى در حوزه مهدويت جامعه ما با دو رويكرد افراطى و تفريطى روبروست. مطالعه اين دو رويكرد و مصاديق آنها نشان مى‌دهد كه هر يك از رويكردها با فاصله گرفتن از ديدگاه حضرت امام زمينه‌هاى ظهور وضعيت جديدى را فراهم آورده‌اند كه در جاى خود قابل نقد و بررسى است.

با توجه به آثار و پيامدهاى نامناسب اين رويكردهاى افراطى و تفريطى و آثار تخريبى آنها، به اجمال به بررسى اين دو رويكرد مى‌پردازيم.

١. بازگشت به ديدگاه‌هاى انفعالى پيش از انقلاب اسلامى‌

در سال‌هاى اخير عده‌اى با بهره‌گيرى از فضاى مناسب حاصل شده براى طرح مباحث مهدوى و گفت‌وگو از امام زمان (ع) و با توجه به اقبال عمومى به موضوع مهدويت و انتظار، به طرح ديدگاه‌ها و انديشه‌هاى خود در اين زمينه پرداخته، و تلاش مى‌كنند كه رويكرد فردگرايانه، انزواگرايانه، منفعلانه و غيرمصلحانه به انتظار را كه پيش از انقلاب اسلامى بر جامعه ما حاكم بود، بار ديگر زنده كنند.

اينان در برنامه‌هاى تبليغى، آموزشى و مجالس و منابر خود مخاطبانشان را به كناره‌گيرى از فعاليت‌هاى سياسى- اجتماعى دعوت و با هر گونه اقدام اصلاحى در زمان غيبت مخالفت مى‌كنند.

در نگاه اين گروه، منتظران در زمان غيبت هيچ مسئوليتى در برابر جامعه خود ندارند و حداكثر وظيفه آنها، دعا براى ظهور امام مهدى (ع) و تلاش براى ملاقات با آن حضرت است.

رشد و گسترش اين رويكرد در جامعه ما انتظار را از فلسفه اصلى آن كه اصلاح فرد و جامعه با هدف آمادگى براى ظهور مصلح است، خالى كرده و زمينه را براى بازگشت دوباره ويژگى‌هايى چون سكون، ركود، انفعال، ستم‌پذيرى و تن دادن به وضع موجود به جامعه فراهم مى‌كند. ويژگى‌هايى كه در پى انقلاب اسلامى و به مدد انديشه رهايى بخش امام راحل (ره) از جامعه ما رخت بر بستند.

٢. ناديده انگاشتن ديدگاه‌هاى امام خمينى (ره)

در رويكرد ديگرى كه در سال‌هاى اخير مطرح شده است، اگر چه بر قابليت‌ها و توانمندى‌هاى انديشه انتظار براى حركت و تلاش جمعى توجه و بر وظايف سياسى-

اجتماعى منتظران در عصر غيبت تأكيد مى‌شود، ولى دانسته يا نادانسته اين گونه القا مى‌شود كه در سى سال گذشته به توانمندى‌هاى اين انديشه در تشكيل و استقرار حكومت اسلامى در عصر غيبت بى‌توجهى شده است.

مبلغان اين رويكرد آگاهانه يا ناآگاهانه جايگاه و نقش بى‌بديل امام خمينى (ره) در احياى انديشه انتظار در عصر حاضر و طرح «نظريه تشكيل حكومت اسلامى در دوران غيبت با هدف زمينه‌سازى براى ظهور» را ناديده مى‌گيرند و خود را طراح اين ايده معرفى مى‌كنند.

در يكى از همايش‌هاى برگزار شده در نيمه شعبان امسال، دبير اين همايش خطاب به يكى مسئولان سياسى كشور، از ايشان به عنوان طراح و مبتكر نظريه‌هاى «دولت زمينه‌ساز»، «نگاه راهبردى به مهدويت» و «مديريت امام زمان (ع)» ياد كرده و از ايشان مى‌خواهد كه در اين زمينه‌ها به ايراد سخن بپردازد.

روى سخن ما در اينجا با آن مسئول محترم نيست، بلكه با كسانى است كه به هر دليل مى‌خواهند خود را طراح‌