مبادا والدين او از هم جدا شوند و وى بدون يكى از آنها بماند. گرچه فرزند ممكن است چيزى به والدين خود نگويد، ولى اين اضطراب و ترس درونى قطعاً برايش بسيار دردناك و تخريب كننده محسوب مى‌شود.
چه بايد كرد؟
با در نظر گرفتن عللى كه براى اين قبيل دشوارى‌ها ذكر گرديد، توجه به موارد و نكات زير توصيه مى‌گردد.
شناخت الگوى تربيت صحيح‌ اثر بخش‌ترين راه تغيير و اصلاح رفتار، تربيت است. تربيت روشها و شيوه‌هاى متعددى دارد؛ يك روش اثر بخش در اصلاح برخ بهداشت روانى خانواده ١١٨ ١. نجابت و ديانت ص : ١١٨ ى رفتارهاى نامطلوب، الگو پردازى است. اصولًا الگوى عملى بسيار مهم است. كودكان بيش‌تر تابع رفتار والدين خودند. اگر بخواهيم آنان رفتار غلطى را ترك كنند، بايد خود به آن رفتار نپردازيم و هر رفتار مطلوبى را مى‌خواهيم در كودكان مشاهده كنيم، قبل از هر چيز بايد خود پيش قدم باشيم. «١» پرهيز از تربيت آسيب زا بسيارى از نابسامانى‌هاى روانى و ناسازگارى‌هاى انسان ناشى از تربيت نادرست او در دوران كودكى است. يكى از روان شناسان به نام كارن هورناى معتقد است:
والدين با رفتارهايى نظير بى توجهى نسبت به كودك تبعيض قائل شدن بين فرزندان، تنبيه بى جا و سختگيرى بيش ازحد، ايراد و انتقاد بى مورد، مسخره كردن، تحقير كردن، طرد كردن و امثال آن امنيت كودك را به ويژه در سالهاى اوليه به خطر مى‌اندازند. «٢» نكات كاربردى‌ براى ارتقاى مهارت‌هاى سازگارى منطقى و پيشگيرى از بروز حالت ناسازگارى در فرزندان برخى نكات كاربردى تربيتى- روان‌شناختى توصيه مى‌گردد: