اصل اجتناب: براى اينكه اجتناب از موقعيتى خاص را بياموزيد، آن موقعيت را همراه موقعيتى ناخوشايند عرضه كنيد.
اصل كاهش ترس: براى اينكه ترس از شيئى يا رويداد خاصى را كاهش دهيد، در حالتى كه فرد راحت، آسوده خاطر و خوشحال است و در موقعيتى خوشايند قرار دارد، تماس او را با آن شى‌ء يا رويداد ترس آور به تدريج بيش‌تر و نزديك‌تر كنيد. «١» پرسش‌ ١. سازگارى و ناسازگارى را تعريف كنيد.
٢. طبقه بندى دشوارى‌هاى رفتارى كودكان را بيان كنيد.
٣. درباره عوامل موثر در ايجاد دشوارى‌هاى رفتارى چه مى‌دانيد؟
٤. در برخورد با كودكان دشوار چه بايد كرد؟
٥. نقش تربيت در شكل گيرى سازگارى وناسازگارى را بيان كنيد.