امامت و ولايت - علی نوری، علیرضا؛ صفرعلیپور، حشمت الله - الصفحة ٦٧
درس هشتم: ابعاد علوم امامان (ع)
يكى ديگر از مهمترين ابعاد وجودى امامان معصوم عليهم السّلام، مقام علمى آنان است كه آگاهى از آن، شناخت ما را نسبت به مقام ارزنده امامت، عميقتر و ايمانمان را به حقانيت آنان استوارتر مىگرداند. مقام علمى ايشان جهات مختلفى دارد كه آنها را مورد بررسى قرار مىدهيم.
راسخان در علم
امامان (ع) در علم و دانش ثابت و استوارند. راسخان در علم به كسانى گفته مىشود كه در دانش، ثابت قدم باشند، بگونهاى كه علم آنان با ذرّهاى شك آميخته نبوده و شبهه در آن راه نداشته باشد. «١» قرآن كريم مىفرمايد:
«وَ ما يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ الَّااللَّهُ وَ الرّاسِخُونَ فِىالْعِلْمِ يَقُولُونَ امَنَّا بِهِ كُلٌّ مِنْعِنْدِ رَبِّنا» «٢»
تاويل قرآن را نمىداند، مگر خدا و راسخان در علم، مىگويند به همه قرآن ايمان داريم و همه آن از ناحيه پروردگار ماست.
مورد بحث ما مصداق «الراسخون فى العلم» است. «٣» رواياتى در كتابهاى تفسيرى «٤» و روايى موجود است كه بر اساس آنها مراد از راسخان در علم، امامان (ع) هستند. در