٣. راه‌حلها و برنامه‌هاى عملى‌ از ديگر امتيازات تربيت دينى، ارائه راه حلها و برنامه‌هاى صحيح و عملى براى تربيت است؛ راه حلهايى كه مبتنى بر شناخت دقيق فطرت و وجود انسان و تأمين‌كننده كليه نيازها و در برگيرنده همه ابعاد وجودى است كه قابليت تحقق و اجرا دارد.
٤. همه‌جانبه بودن (جامعيت و شمول)
برنامه تربيتى دين برخلاف برنامه‌هاى فرهنگ بشرى، هرگز محدود به يك يا چند بُعد خاص از وجود انسان نيست. تربيت يافتگان مكاتب بشرى يا فيلسوف‌اند يا دانشمند، عارف، قهرمان، سخنور، جوانمرد، بخشنده و مانند آن، ولى دست پروردگان مكتب الهى از شخصيتى كامل و جامع و چند بُعدى برخوردارند و در يك كلام آنها مظهر همه صفات مثبت انسانى و فاقد هر گونه صفت منفى هستند. در چنين مكتبى انسانهايى همانند على، فاطمه، زينب، حسن، حسين عليهم السلام، سلمان و مقداد به وجود مى‌آيند كه تجسّم عينى اسلام و انسانهايى آرمانى‌اند. «١» اهداف تربيت دينى‌ هدفهاى تربيت دينى را در سه محور هدف غايى، كلى و تفصيلى مى‌توان بررسيد.
١. هدف غايى‌ هدف غايى تربيت دينى، قرب به حقيقتى است بى‌نهايت و جامع كمالات و ارزشها كه از آن به لفظ جلاله «اللّه» تعبير مى‌شود. اوست كه بى‌نهايت و