از خود نشان دهند و به زبانى كه كودك قادر به فهم آن است، به پرسشهاى او پاسخ دهند. بايد از پاسخهاى نادرست به كودك پرهيز كرد و همچنين در پاسخ پرسشهاى او نبايد دروغ گفت يا به غلط چيزهاى موهومى را به او آموخت. «١» ٢. استفاده از داستان‌ كودكان به قصه و داستان علاقه فراوانى دارند و دلداده داستانهاى شگفت‌انگيزند.
همين علاقه و رغبت زمينه را براى اثرپذيرى آنها فراهم مى‌سازد. از داستان استفاده‌هاى گوناگون مى‌توان كرد؛ مثلًا مى‌توان قدرت تخيّل را در كودك تقويت كرد. پرورش قوه خيال در رشد خلاقيت كودك مؤثر است.
داستان مى‌تواند از جهات گوناگون آموزنده باشد. از جمله اينكه به وسيله داستان مى‌توان الگوهاى رفتارى صحيح را به طور غير مستقيم به كودكان آموخت. «٢» ٣. بازى كردن‌ از عوامل مؤثر در تربيت عقلى و قواى ذهنى كودك، بازى است. بازى، حس كنجكاوى كودك را برمى‌انگيزاند و قدرت ابتكار او را به حركت وامى‌دارد.
علاوه اينكه موجب رشد جسمى كودك مى‌شود، عضلات را نيرومند و استخوانها را محكم مى‌كند. باعث مهارت حسّ لامسه و بينايى كودك مى‌شود. بازى، وسيله‌اى براى تعديل جنبه پرخاشگرى كودك نيز هست و عقده‌هايش را از بين مى‌برد.