ماهنامه موعود
(١)
شماره دويست و چهارم- دويست و پنجم
٢ ص
(٢)
فهرست
٣ ص
(٣)
بار ديگر ما غلط كرديم راه!
٤ ص
(٤)
اخبار
٦ ص
(٥)
حوادث شهريور تا دى ماه 1396
٦ ص
(٦)
حوادث طبيعى
٦ ص
(٧)
28 شهريور- طوفان
٦ ص
(٨)
20 مهر- آتش سوزى
٦ ص
(٩)
13 آبان- سيل
٦ ص
(١٠)
در آذر ماه گذشته
٦ ص
(١١)
2 دى- طوفان
٦ ص
(١٢)
3 دى- آتش سوزى
٦ ص
(١٣)
14 دى- طوفان و سرما
٦ ص
(١٤)
16 دى- آتش سوزى
٧ ص
(١٥)
22 دى- رانش زمين
٧ ص
(١٦)
حوادث انسانى
٧ ص
(١٧)
19 مهر- آزار جنسى
٧ ص
(١٨)
23 مهر- قتل
٧ ص
(١٩)
12 آذر- رسوايى جنسى
٧ ص
(٢٠)
گلستانه
٨ ص
(٢١)
بعد از تو
٨ ص
(٢٢)
كوثرى، بى كرانه دريايى
٨ ص
(٢٣)
حريم عرش خدا
٨ ص
(٢٤)
ايران
٩ ص
(٢٥)
پرچم
٩ ص
(٢٦)
بهار مى رسد و عيد باز مى گردد
٩ ص
(٢٧)
امام، قرآن ناطق
١٠ ص
(٢٨)
1 كسى قرآن را نمى داند، جز اهل بيت (ع)
١٠ ص
(٢٩)
2 ظاهر و باطن قرآن نزد اهل بيت (ع)
١٠ ص
(٣٠)
3 علم تفسير نزد اهل بيت (ع)
١١ ص
(٣١)
4 علم كتاب در سينه اهل بيت (ع)
١١ ص
(٣٢)
5 امام، كتاب ناطق است
١١ ص
(٣٣)
اركان اربعة انتظار (4)
١٢ ص
(٣٤)
اهمّيت و ضرورت شناخت حقوق امام
١٦ ص
(٣٥)
مراقبات ولايى
١٦ ص
(٣٦)
فصل اوّل مقدّمات و كلّيات
١٧ ص
(٣٧)
اوّل
١٧ ص
(٣٨)
دوم جايگاه حجّت خدا در نظام تشريعى خداوند
١٧ ص
(٣٩)
سوم جايگاه حجّت حق در نظام تكوينى خداوند
١٧ ص
(٤٠)
چهارم
١٧ ص
(٤١)
پنجم
١٨ ص
(٤٢)
ششم
١٨ ص
(٤٣)
هفتم
١٨ ص
(٤٤)
هشتم
١٩ ص
(٤٥)
نهم
١٩ ص
(٤٦)
دهم
١٩ ص
(٤٧)
وقتى امام سوگند مى خورد!
١٩ ص
(٤٨)
امامى كه حقّش را انكار كرده اند
١٩ ص
(٤٩)
پرسش و پاسخ
٢١ ص
(٥٠)
43 حقيقت انتظار چيست؟
٢١ ص
(٥١)
44 انتظار چه ويژگى هاى خاصّى دارد؟
٢١ ص
(٥٢)
45 عناصر تشكيل دهنده انتظار چيست؟
٢٢ ص
(٥٣)
46 چه نوع انتظارى راجح است؟
٢٢ ص
(٥٤)
47 انتظار، چه تأثيرى در بعد اجتماعى دارد؟
٢٢ ص
(٥٥)
48 عنصر انتظار چگونه در آمادگى نظامى منتظران تأثير دارد؟
٢٣ ص
(٥٦)
ژئوپولتيك دينى (قسمت آخر)
٢٤ ص
(٥٧)
اهرم هاى سياسى غرب براى كنترل جمعيت مسلمانان
٢٦ ص
(٥٨)
1 تجزيه كشورهاى پرجمعيت به كشورهاى ضعيف و نيازمند
٢٧ ص
(٥٩)
2 حمايت هاى بى دريغ مالى و غيرمالى سازمان هاى بين المللى از طرح هاى كاهش جمعيت كشورهاى مسلمان
٢٧ ص
(٦٠)
3 ترويج فرهنگ منحطّ غرب در جوامع اسلامى
٢٧ ص
(٦١)
4 قانون كنترل اجبارى جمعيت مسلمانان در كشورهايى با اقلّيت مسلمان
٢٧ ص
(٦٢)
نگرانى مفرط نظام سلطه از كاهش مسيحيان و افزايش مسلمانان
٢٨ ص
(٦٣)
جمعيت جوانان مسلمان، خطرى بزرگ براى صهيونيسم جهانى
٢٨ ص
(٦٤)
رفتار متناقض غرب درباره مسئله واحد جمعيت
٢٩ ص
(٦٥)
تفاوت سياست هاى جمعيتى در اسرائيل و كشورهاى مسلمان
٢٩ ص
(٦٦)
حالا يك پرسش استراتژيك
٢٩ ص
(٦٧)
ژنرال هاى جنگ نرم (9)
٣٠ ص
(٦٨)
دستگاه هاى اطّلاعاتى امنيتى و خبرنگاران
٣٤ ص
(٦٩)
چرا در امر جاسوسى، خبرنگاران و روزنامه نگاران ارجح هستند؟
٣٤ ص
(٧٠)
روزنامه نگاران و خبرنگاران چگونه اطّلاعات خود را مى فروشند؟
٣٥ ص
(٧١)
تجربه يك خبرنگار جاسوس
٣٦ ص
(٧٢)
رژيم صهيونيستى بيشترين بهره بردارى را از اين طيف مى كند
٣٦ ص
(٧٣)
معروف ترين روزنامه نگاران و خبرنگاران جاسوس
٣٦ ص
(٧٤)
عملكرد دولت ها در حوزه بيوتروريسم روسيه
٣٧ ص
(٧٥)
مانورهاى اروپايى
٣٨ ص
(٧٦)
امپرياليسم خبرى و رسانه هاى عالمگير
٣٩ ص
(٧٧)
مقدّمه
٣٩ ص
(٧٨)
نظام رسانه هاى عالمگير
٤٠ ص
(٧٩)
امپرياليسم رسانه اى
٤٠ ص
(٨٠)
امپرياليسم خبرى
٤٠ ص
(٨١)
بازار خبرى هدايت شده
٤٠ ص
(٨٢)
اينترنت و امپرياليسم
٤١ ص
(٨٣)
دعاى امام رضا (ع) براى فرزندشان، حضرت مهدى (عج)
٤٢ ص
(٨٤)
نقش حضرت زهرا (س) در تبيين راه تشيّع و دفاع از آن
٤٣ ص
(٨٥)
رهبر برگزيده خدا كيست؟
٤٧ ص
(٨٦)
چهل منقبت حضرت فاطمه زهرا (س)
٥١ ص
(٨٧)
كرامات و معجزات حضرت فاطمه زهرا (س)
٥٤ ص
(٨٨)
فرستادن غذا از طرف خداوند براى حضرت زهرا (س)
٥٤ ص
(٨٩)
اقرار به رسالت پدر در شكم مادر
٥٥ ص
(٩٠)
چرخيدن آسياى دستى به خودى خود در خانه حضرت زهرا (س)
٥٥ ص
(٩١)
حرام بودن آتش بر حضرت فاطمه زهرا (س)
٥٥ ص
(٩٢)
سخن گفتن در رحم مادر
٥٥ ص
(٩٣)
خدمتى كه صدّام پس از مرگش به آمريكايى ها كرد
٥٧ ص
(٩٤)
اعترافات فرمانده IFB در مورد عراق
٥٧ ص
(٩٥)
ارزش تاريخى و باطنى اصلى عراق براى ما
٥٨ ص
(٩٦)
ارزش سياسى و دينى عراق
٦٠ ص
(٩٧)
استراتژى فعلى ما در عراق
٦٠ ص
(٩٨)
بخشى از مناظره حضرت زهرا (س) با ابوبكر در مسجد مدينه
٦٢ ص
(٩٩)
پرونده خانواده
٦٣ ص
(١٠٠)
پرورش كودكان مسئوليت پذير
٦٤ ص
(١٠١)
ما به عنوان پدر و مادر در اين راستا، چه كارهايى مى توانيم براى كودكانمان انجام دهيم؟
٦٤ ص
(١٠٢)
در صورت كوتاهى كودك در انجام مسئوليت، چه بايد كرد؟
٦٥ ص
(١٠٣)
سكوت حكيمانه، راهى فراسوى خير و سعادت
٦٧ ص
(١٠٤)
حرمت راز
٦٩ ص
(١٠٥)
نوجوانت را بشناس
٧٠ ص
(١٠٦)
حالات و ويژگى هاى نوجوان
٧٠ ص
(١٠٧)
چگونه عزّت نفس فرزندان خود را بالا ببريم؟
٧٢ ص
(١٠٨)
پهلوان شعبان سياه
٧٣ ص
(١٠٩)
كَردَر رضوى؛ تنها روستاى با نام امام رضا (ع)
٧٦ ص
(١١٠)
يك رويداد مهم
٧٧ ص
(١١١)
دليل ارادت مردم كردر رضوى به امام رضا (ع)
٧٧ ص
(١١٢)
تنها روستاى رضوى كشور و حال و هواى ميلاد امام هشتم (ع)
٧٨ ص

ماهنامه موعود - مؤسسه فرهنگى هنرى موعود عصر - الصفحة ١٣ - اركان اربعة انتظار (٤)

«مَنْ أَنْكَرَ الْقَائِمَ مِنْ وُلْدِى فِى زَمَانِ غَيْبَتِهِ فَمَاتَ فَقَدْ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّة؛[١] و[٢]

كسى كه در ايام غيبت مهدى از فرزندان من، او را انكار نمايد و بميرد، به مرگ جاهليت (يعنى غيرمسلمان و كافر و گمراه) از دنيا رفته است.»

سفارش همه انبياى الهى اين است كه سعى كنيد مسلمان بميريد؛ چنان‌كه قرآن كريم از زبان خليل حق‌تعالى و يعقوب (ع) نقل كرده است كه به فرزندان خود سفارش كردند سعى كنيد مسلمان بميريد.:

«يابَنِيَّ إِنَّ اللَّهَ اصْطَفى‌ لَكُمُ الدِّينَ فَلا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَ أَنْتُمْ مُسْلِمُونَ؛[٣]

پسرم همانا خداوند اين دين را براى شما برگزيده است؛ پس نميريد مگر آنكه مسلمان باشيد.»

خداى سبحان به مؤمنان نيز سفارش مى‌كند تا مى‌توانيد تقوا پيشه كنيد و همّت شما اين باشد كه مسلمان بميريد:

«ياأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقاتِهِ وَ لا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَ أَنْتُمْ مُسْلِمُونَ‌؛[٤]

اى كسانى كه ايمان آورديد! از خدا آن‌گونه كه حقّ پرواكردن از اوست، پروا كنيد و زينهار! جز مسلمان نميريد.»

پس همه موظّفند كه مسلمان بميرند. از آنجا كه مرگ، عصاره زندگى است و هر كسى آن‌گونه مى‌ميرد كه زندگى كرده است، اگر مرگ كسى جاهلى باشد، معلوم مى‌شود زندگى او جاهلانه بوده است؛ چون ممكن نيست كسى زندگى عاقلانه داشته باشد باشد، ولى به مرگ جاهليت بميرد. بنابراين اگر كسى امام زمانش را نشناسد، مرگش، مرگ جاهلى خواهد بود؛ حيات او نيز حياتى جاهلانه خواهد بود. البتّه ممكن است كسى به صورت ظاهر در خدمت «قرآن كريم» باشد، در «مسجد پيامبر اكرم (ص)» و حتّى پشت سر يا جاى او نماز بخواند، ولى حياتش، حيات جاهلى باشد؛ چنان‌كه صديقه كبرى، فاطمه زهرا (س) در احتجاج خود، خطاب به اين‌گونه افراد فرمودند:

«أَفَحُكْمَ الْجاهِلِيَّةِ يَبْغُونَ وَ مَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللهِ حُكْماً لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ أَ فَلَا تَعْلَمُونَ؟ بَلَى قَدْ تَجَلَّى لَكُمْ كَالشَّمْسِ الضَّاحِيَةِ أَنِّى ابْنَتُهُ؛[٥]

آيا حكم جاهليت را طلب مى‌كنيد و خواستار آن هستيد؟ براى كسانى كه اهل يقين هستند، داورى چه كسى از داورى خدا بهتر است؟ آيا نمى‌دانيد من چه كسى هستم؟ بله. براى شما مثل آفتاب نورافشان، روشن است كه من دختر آن بزرگوار (رسول اكرم (ص)) هستم.»

پيامبر اكرم (ص) به حضرت على (ع) فرمودند:

«مَنْ مَاتَ وَ هُوَ يُبْغِضُكَ يَا عَلِىُّ مَاتَ مِيتَةَ الْجَاهِلِيَّة؛[٦]

هركس كه بغض تو را داشته باشد، به مرگ جاهليت خواهد مرد.»

اميرالمومنين (ع) از خالد بن‌يزيد و چند نفر ديگر خواست كه درباره جمله معروف در خطبه غدير:

«مَنْ كُنْتُ مَوْلَاهُ فَعَلِىٌّ مَوْلَاه»[٧] كه از رسول خدا (ص) شنيده بودند، شهادت بدهند؛ امّا آنها ابا كردند و شهادت ندادند. على (ع) هر كدام را به شكلى نفرين كردند. راجع به خالدبن‌يزيد فرمودند:

«لَا أَمَاتَكَ اللهُ إِلَّا مِيتَةَ الْجَاهِلِيَّة؛[٨]

خداوند تو را جز به مرگ جاهليت بميراند.»

حضرت ثامن‌الحجج، على‌بن‌موسى‌الرّضا (ع) در جواب نامه هارون بعد از وصفى كه از عترت طاهره (ع) كردند، فرمودند:

«هركس كه بميرد و آنها را به اسمشان و اسم پدرانشان نشناسد و ولايت آنها را تولّى نكند (يعنى نپذيرد و گردن ننهد) به مرگ جاهليت مرده است.»

در بسيارى از روايات آمده است: كسى كه بميرد و امام نداشته باشد، «مَنْ مَاتَ بِغَيْرِ إِمَامٍ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّة؛[٩]

هركس بميرد و امام زمانش را نشناسد، به مرگ جاهليت مرده است.»

رسول خدا (ص) با طرح روايت فوق در واقع، پيام‌رسان اين مطلب هستند كه دين پيامبر (ص) بدون شناخت جايگاه و مقام امام زمان (عج) كارايى لازم را ندارد كه انسان را از مرگ جاهليت نجات دهد و به سوى توحيد راهنمايى كند.

آنچه موجب مى‌شود بتوانيم از قرآن و سنّت پيامبر (ص) بهره لازم را ببريم، شناخت امام زمان (عج) و سيره و سخن ايشان است و روايت فوق خبر از آن دارد كه با وجود اينكه امام زمان (عج) زنده است، مى‌توان از بركات قرآن و پيامبر (ص) و ائمّه (ع) استفاده كرد و مطابق زمانه از اسلامى كه در زندگى نقشى فعّال دارد، بهره‌مند گشت و در همه حوادث روزگار خود، حاضر و مؤثّر بود و از سرمايه توحيدى اسلام استفاده لازم را نمود.[١٠]

آن‌قدر شناخت امام زمان (عج)- چه از نظر مقام و چه از نظر مصداق- مهّم است كه پيامبر خدا (ص) مى‌فرمايند: بدون شناخت امام، زندگى مسلمانان توحيدى نيست تا مرگ آنها توحيدى باشد و معلوم است هركسى نمى‌تواند عذر آورد كه شرايط تاريخى امكان شناخت امام را به او نداده است؛ زيرا مسئله مهم‌تر از آن است كه شرايط تاريخى آن‌