علوم و معارف قرآن و حدیث - علوم و معارف قرآن و حدیث - الصفحة ٤١
٢-١-٣. مشخص كردن ارزش معنوي كتاب و درجه سودمندي آن تا خواننده مقدار مفيد بودن کتاب را براي مقصود علمي خود دريابد.[٧٩]
٢-٣. اهداف فرعي
١-٢-٣. کمک به مراجعهکننده براي پيدا کردن کتابي که نويسنده، عنوان و موضوع آن مشخص است.
٢-٢-٣. نشان دادن موجودي کتابخانه از يک نويسنده مشخص، درباره موضوعي مشخص و يک نوع متن مشخص.
٣-٢-٣. کمک به انتخاب کتاب از راه اطلاعات ويرايش (کتابشناختي)، از راه ويژگيها (ادبي يا موضوعي).[٨٠]
٤. عوامل مؤثر در نحوه ثبت اطلاعات فهرست
عناصر فهرستنويسي مانند عنوان، موضوع، مؤلف، کاتب، تاريخ کتابت و محل کتابت نسخه، نسبت به مخاطبان مختلف، متفاوت است. توجه به سه نکته مهم ـ که در اينجا بهعنوان عوامل مؤثر در شيوه ثبت اطلاعات فهرستنويسي نسخههاي خطي شمرده شده ـ باعث اختلاف و نحوه ثبت اطلاعات يک کتاب در فهرست ميگردد.
١-٤. نوع کتابخانه
[٧٩]. ر.ک: آشنايي با نسخ خطي و آثار كمياب، ص١٢.
[٧٦]. اگر کتابخانه به هدفهاي بالا برسد، خواهد توانست به پرسشهاي زير پاسخ دهد:
- در کتابخانه چه کتابي با عنوانِ مشخص وجود دارد؟
- در کتابخانه چه کتابي از يک نويسنده مشخص وجود دارد؟
- در کتابخانه درباره چه موضوعاتي کتاب وجود دارد؟
- موضوع هر کتاب چيست؟
- درباره يک موضوع چه کتابهايي وجود دارد؟
- از يک کتاب چه چاپها يا ويراستهايي موجود است؟