ى‌
قضى منها يجزم بأنه حاز الاختصاص فى كل ذلك. فحين ترد عليه من كل جههء مختلف المسائل العلميهء و الدينيهء العويصهء لا يقف عنها و يعطى فى جواب كل نوع منها حصهء الاختصاص بما يشفى الغلهء و يدفع العلهء و لا يوجد لدينا من التعبير فى تحديد معلوماته إلا أنها دائرهء معارف عامهء.
و كان من حدود سنهء ١٣٥٠ قد بدأ بتدريس [السطوح‌] بعد أن فرغ من تحصيلها. و بعد ذلك بدأ بتدريس [الخارج‌]. و عند انتهاء كل دورهء كان يتخرج على حوزهء بحثه عشرات العلماء و الفقهاء من نوابغ طلاب و مجتهديهم و هم منتشرون فى البلاد للمرجعيهء الدينيهء، و بحثه العالى اليوم هو البحث الذى لابد لفضلاء أهل العلم من حضوره و إتقانه كما يعتقدون هم بذلك، و لا يرضون عنه بديلاً، و يكاد يستغرق جميع أوقاته و حالاته حيث يستوقفه الطلاب لأسئلتهم فى الطرقات و يغتنمون وجوه فى مجالسه الخاصهء و العامهء، و أى مكان يلتقون به و ذلك ليستدرجوه فى تحقيق المسائل العلميهء و تحصيل مداركها ببيان ساحر أخاذ و تقرير جيد لا مثيل له ولا يزال المجدون‌
فى العلم، المهاجرون له ينتهلون من مناهل علمه الغزير، و يكتبون تقريراته، و ما أفاض عليهم من حقائق الأُصول و قد طبع أربع مرات من تقريراته (فروع العلم الاجمالى) (المباحث العقليهء) [الجبر و التفويض‌] و غير ذلك. و قد انتهى إلى تدريس دورات الإصول و مدارك الفقه، و هو اليوم من على درسه تدور رحى الحوزهء العلميهء فى النجف الأشرف، و تناط به تربيهء طلابها و هو من زعيمها المقدم بلا نزاع، و إن الهجرهء العلميهء عالقهء بحوزته من جميع الأقطار الإسلاميهء.
و سماحته من أهم مص ادر الحركهء العلميهء فى النجف. فإذا تعطل بحثه