سفر به سرزمين هزار آيين
(١)
مقدمه معاونت پژوهش
٩ ص
(٢)
به جاى مقدمه
١٣ ص
(٣)
سفر
١٧ ص
(٤)
سفرنامه
١٩ ص
(٥)
هند
٢٢ ص
(٦)
تاريخ
٢٣ ص
(٧)
جغرافيا
٢٤ ص
(٨)
جغرافياى انسانى
٢٦ ص
(٩)
اديان
٢٧ ص
(١٠)
اسلام
٢٧ ص
(١١)
تشيع
٣٠ ص
(١٢)
پيوند ايران و هند
٣٢ ص
(١٣)
حكومت
٣٣ ص
(١٤)
پرواز
٥٣ ص
(١٥)
خانه فرهنگ
٥٤ ص
(١٦)
دهلى
٥٧ ص
(١٧)
دانشگاه هم درد
٥٨ ص
(١٨)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٦٥ ص
(١٩)
در دانشگاه هم درد (دهلى)
٦٥ ص
(٢٠)
مولاى كائنات
٦٩ ص
(٢١)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه» در محل رايزنى فرهنگى ايران در هند
٧٢ ص
(٢٢)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٨٣ ص
(٢٣)
در سفارت ايران در هند
٨٣ ص
(٢٤)
شهيد ثالث
١٠٨ ص
(٢٥)
تاج محل
١١١ ص
(٢٦)
اكبرشاه
١١٣ ص
(٢٧)
لال قلعه
١١٧ ص
(٢٨)
تمپل گل ها
١٢٠ ص
(٢٩)
لحن فرشتگان
١٢٢ ص
(٣٠)
قطب منار
١٢٥ ص
(٣١)
مقبره همايون
١٢٩ ص
(٣٢)
نظام الدين اولياء
١٣١ ص
(٣٣)
سعدى هند
١٣٤ ص
(٣٤)
بوى فقر
١٣٦ ص
(٣٥)
ديدار با استادان زبان فارسى
١٣٧ ص
(٣٦)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه» در ديدار
١٤١ ص
(٣٧)
با استادان زبان فارسى
١٤١ ص
(٣٨)
پايتخت شيعيان
١٥٠ ص
(٣٩)
مسجد جامع لكنهو
١٥١ ص
(٤٠)
حوزه هاى علميه
١٥٢ ص
(٤١)
مدرسه واعظين
١٥٤ ص
(٤٢)
سلطان المدارس
١٥٥ ص
(٤٣)
حوزه علميه ناظميه
١٥٧ ص
(٤٤)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه» در حوزه علميه ناظميه (لكنهو)
١٦١ ص
(٤٥)
تنظيم المكاتب
١٦٨ ص
(٤٦)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه» در جامعه اماميه تنظيم المكاتب (لكنهو)
١٧١ ص
(٤٧)
ريگشاها
١٧٨ ص
(٤٨)
جامعة التبليغ
١٧٩ ص
(٤٩)
بزرگترين حسينيه جهان
١٨٠ ص
(٥٠)
جامعة الزهراء
١٨٤ ص
(٥١)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
١٩٠ ص
(٥٢)
در جامعة الزهراء (لكنهو)
١٩٠ ص
(٥٣)
بوم باى
١٩٥ ص
(٥٤)
لطفاً بوق بزنيد
١٩٦ ص
(٥٥)
گاو
١٩٧ ص
(٥٦)
جزيره الفانتا
١٩٨ ص
(٥٧)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه» در حوزه علميه اميرالمؤمنين (بمبئى)
٢٠٣ ص
(٥٨)
ايرانيان مقيم هند
٢١٧ ص
(٥٩)
انجمن فتوّت يزديان
٢١٩ ص
(٦٠)
بُهره ها
٢٣١ ص
(٦١)
پير حاج سيد على شاه بخارى
٢٣٣ ص
(٦٢)
حيدرآباد
٢٣٧ ص
(٦٣)
كنسول گرى حيدرآباد
٢٣٨ ص
(٦٤)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه» در كنسول گرى حيدرآباد
٢٤١ ص
(٦٥)
جامعه امام اميرالمؤمنين
٢٠٠ ص
(٦٦)
قلعه گل كنده
٢٤٧ ص
(٦٧)
موزه سالار جنگ
٢٤٩ ص
(٦٨)
دربار حسينى
٢٥١ ص
(٦٩)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه» در جمع ايرانيان مقيم حيدرآباد (دربار حسينى)
٢٥٥ ص
(٧٠)
غذاى هندى
٢٦٣ ص
(٧١)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه» در منزل سيدرضاآقا (حيدرآباد)
٢٦٥ ص
(٧٢)
حوزه هاى علميه حيدرآباد
٢٦٩ ص
(٧٣)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه» در حوزه علميه على مرتضى (حيدرآباد)
٢٧٣ ص
(٧٤)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه» در حوزه علميه القائم (حيدرآباد)
٢٧٥ ص
(٧٥)
مدينة الرسول
٢٧٩ ص
(٧٦)
وسايل نقليه عمومى
٢٨٦ ص
(٧٧)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٢٩١ ص
(٧٨)
در مؤسسه آقاى موسوى (حيدرآباد)
٢٩١ ص
(٧٩)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٢٩٥ ص
(٨٠)
در مؤسسه جعفرى
٢٩٥ ص
(٨١)
بنگلور
٣٠١ ص
(٨٢)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه»
٣٠٣ ص
(٨٣)
در مسجد عسگرى (بنگلور)
٣٠٣ ص
(٨٤)
على پور
٣٠٨ ص
(٨٥)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيد عزه»
٣١٣ ص
(٨٦)
حوزه علميه الزهراء
٣٢١ ص
(٨٧)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« زيدعزه»
٣٣٧ ص
(٨٨)
پرسش و پاسخ
٣٤٣ ص
(٨٩)
استاد مصباح
٣٤٤ ص
(٩٠)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٣٥٣ ص
(٩١)
در جمع دانشجويان ايرانى مقيم بنگلور
٣٥٣ ص
(٩٢)
با نخبگان و ايرانيان
٣٣٢ ص
(٩٣)
مسجد جعفرى ميسور
٣٧٩ ص
(٩٤)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٣٨١ ص
(٩٥)
در مسجد جعفرى (شهر ميسور)
٣٨١ ص
(٩٦)
راوى شانكار
٣٨٥ ص
(٩٧)
شهيد رابع
٣٨٩ ص
(٩٨)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٣٩١ ص
(٩٩)
در حوزه علميه پنجه شريف (دهلى)
٣٩١ ص
(١٠٠)
سخنرانى حضرت آيت الله مصباح يزدى« دام عزه»
٣٩٥ ص
(١٠١)
مركز ميكروفيلم نور
٤٠٣ ص
(١٠٢)
پايان
٤٠٦ ص
 
١ ص
٢ ص
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص
٢٥١ ص
٢٥٢ ص
٢٥٣ ص
٢٥٤ ص
٢٥٥ ص
٢٥٦ ص
٢٥٧ ص
٢٥٨ ص
٢٥٩ ص
٢٦٠ ص
٢٦١ ص
٢٦٢ ص
٢٦٣ ص
٢٦٤ ص
٢٦٥ ص
٢٦٦ ص
٢٦٧ ص
٢٦٨ ص
٢٦٩ ص
٢٧٠ ص
٢٧١ ص
٢٧٢ ص
٢٧٣ ص
٢٧٤ ص
٢٧٥ ص
٢٧٦ ص
٢٧٧ ص
٢٧٨ ص
٢٧٩ ص
٢٨٠ ص
٢٨١ ص
٢٨٢ ص
٢٨٣ ص
٢٨٤ ص
٢٨٥ ص
٢٨٦ ص
٢٨٧ ص
٢٨٨ ص
٢٨٩ ص
٢٩٠ ص
٢٩١ ص
٢٩٢ ص
٢٩٣ ص
٢٩٤ ص
٢٩٥ ص
٢٩٦ ص
٢٩٧ ص
٢٩٨ ص
٢٩٩ ص
٣٠٠ ص
٣٠١ ص
٣٠٢ ص
٣٠٣ ص
٣٠٤ ص
٣٠٥ ص
٣٠٦ ص
٣٠٧ ص
٣٠٨ ص
٣٠٩ ص
٣١٠ ص
٣١١ ص
٣١٢ ص
٣١٣ ص
٣١٤ ص
٣١٥ ص
٣١٦ ص
٣١٧ ص
٣١٨ ص
٣١٩ ص
٣٢٠ ص
٣٢١ ص
٣٢٢ ص
٣٢٣ ص
٣٢٤ ص
٣٢٥ ص
٣٢٦ ص
٣٢٧ ص
٣٢٨ ص
٣٢٩ ص
٣٣٠ ص
٣٣١ ص
٣٣٢ ص
٣٣٣ ص
٣٣٤ ص
٣٣٥ ص
٣٣٦ ص
٣٣٧ ص
٣٣٨ ص
٣٣٩ ص
٣٤٠ ص
٣٤١ ص
٣٤٢ ص
٣٤٣ ص
٣٤٤ ص
٣٤٥ ص
٣٤٦ ص
٣٤٧ ص
٣٤٨ ص
٣٤٩ ص
٣٥٠ ص
٣٥١ ص
٣٥٢ ص
٣٥٣ ص
٣٥٤ ص
٣٥٥ ص
٣٥٦ ص
٣٥٧ ص
٣٥٨ ص
٣٥٩ ص
٣٦٠ ص
٣٦١ ص
٣٦٢ ص
٣٦٣ ص
٣٦٤ ص
٣٦٥ ص
٣٦٦ ص
٣٦٧ ص
٣٦٨ ص
٣٦٩ ص
٣٧٠ ص
٣٧١ ص
٣٧٢ ص
٣٧٣ ص
٣٧٤ ص
٣٧٥ ص
٣٧٦ ص
٣٧٧ ص
٣٧٨ ص
٣٧٩ ص
٣٨٠ ص
٣٨١ ص
٣٨٢ ص
٣٨٣ ص
٣٨٤ ص
٣٨٥ ص
٣٨٦ ص
٣٨٧ ص
٣٨٨ ص
٣٨٩ ص
٣٩٠ ص
٣٩١ ص
٣٩٢ ص
٣٩٣ ص
٣٩٤ ص
٣٩٥ ص
٣٩٦ ص
٣٩٧ ص
٣٩٨ ص
٣٩٩ ص
٤٠٠ ص
٤٠١ ص
٤٠٢ ص
٤٠٣ ص
٤٠٤ ص
٤٠٥ ص
٤٠٦ ص
٤٠٧ ص
٤٠٨ ص
٤٠٩ ص
٤١٠ ص
٤١١ ص
٤١٢ ص
٤١٣ ص
٤١٤ ص
٤١٥ ص
٤١٦ ص

سفر به سرزمين هزار آيين - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٤٦ - با استادان زبان فارسى

خودشان جدّى هستند، ولى اين مانع نشده تا عناصر نيكوى فرهنگ‌هاى ديگر را جذب نكنند. اين نمونه‌اى از حسن انتخاب هندوها است، حتى اگر اسلام را نپذيرفتند اما عناصرى از آن را قبول كردند.

يكى هم در زبان، با اين‌كه زبان فارسى با زبان باستانى هندى فاصله زيادى دارد ولى ادبيات ايرانى و هندى آن‌چنان با هم آميخته است كه گويى دو شاخه از يك درختند و آن‌چنان به هم پيوند خورده كه تفكيك اين‌ها از هم مشكل است. امروز اگر كتاب‌هاى فارسى را از كتابخانه‌هاى هند بردارند فكر نمى‌كنم يك مجموعه زيبا و كاملى باقى بماند. اين نشان مى‌دهد كه اين مردم حسن انتخاب داشتند و از زبان‌هاى ديگر، لغات و تركيبات و ادبيات و اشعارى را گرفته‌اند كه اكنون جزء فرهنگشان شده است. از چيزهاى جالبى كه من در همين سفر ديدم معبدى بود كه در شهر «آگرا» مى‌ساختند. هنوز سقف اين معبد را نزده بودند اما در سنگ نوشته‌اى در آنجا يك قصيده فارسى را خيلى شيوا و شيرين با نكته‌هاى عرفانى لطيف و ترجمه آن به زبان اردو آورده بودند.

اين تأثير عجيب فرهنگ ايرانى را در فرهنگ هندى مى‌رساند، قصيده شعرى براى معبد هندو به زبان و خط فارسى با مضامين اسلامى با واژه‌هايى كه اصلا از اسلام برخاسته است، اين بسيار گزينش پسنديده و شايسته و