سيره اخلاقى تربيتى فاطمه زهرا(س) - رفیعی، علی - الصفحة ٦٥
درس هشتم: تعهّد و مسئوليّت پذيرى در قلمرو تربيت اسلامى توجه به نقش تلاشها و كوششهاى انسان در دستيابى به اهداف، و كارآيى اختيار و اراده آزاد انسان در اين زمينه، اهميت فوق العادهاى دارد. انسانى كه مىداند نتيجه تلاشهايش عايد خود او مىگردد، با دلگرمى به تلاش و فعاليت مىپردازد.
از سوى ديگر، توجه به اختيارمندى آدمى، بهانهها را از او سلب كرده، احساس مسئوليت را در انسان تقويت مىنمايد و او را به عنصرى فعال و تلاشگر در عرصه زندگى تبديل مىكند.
قرآن كريم انسان را موجودى مختار و مسئول مىخواند و سرنوشت نهايى او را در گرو تلاش و ميزان مسئوليت پذيرى وى در عرصههاى مختلف زندگى مىداند و به عنوان نمونه مىفرمايد:
وَ لا تَقْفُ ما لَيسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ انَّ السَّمْعَ وَ الْبَصَرَ وَ الْفُؤادَ كُلُّ اولئِكَ كانَ عَنْهُ مَسْئُولًا. (اسراء: ٣٦)
از آنچه بدان آگاهى ندارى پيروى مكن، چرا كه گوش و چشم و دل، همه مسئول اند.
أَلّا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ اخرى وَ انْ لَيسَ لِلْانْسانِ الَّا ما سَعى وَ انَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرى ثُمَّ يُجْزاهُ الْجَزاءَ الْاوْفى. (نجم: ٣٨- ٤١)
هيچ كس بار گناه ديگرى را بر دوش نمىگيردو اينكه براى انسان بهرهاى جز سعى و كوشش او نيست و اينكه تلاش او به زودى ديده مىشود، سپس به او جزاى وافى داده خواهد شد.
زندگانى پر فراز و نشيب حضرت فاطمه (س) از آغاز تا انجام توأم با تعهّد و مسئوليّت