ماهنامه موعود
(١)
شماره بيست و نهم- سى ام
١ ص
(٢)
فهرست
١ ص
(٣)
تنظيم عقربه ها، روى ساعت 25
٢ ص
(٤)
آفات جهانى شدن
٤ ص
(٥)
1 جهانى شدن اقتصاد
٥ ص
(٦)
2 جهانى شدن فرهنگ
٧ ص
(٧)
نتيجه
٨ ص
(٨)
مهدويت و رسالت نهادهاى فرهنگى
١٠ ص
(٩)
فجر مقدس
١٨ ص
(١٠)
انواع ظهور
٢٠ ص
(١١)
شعر و ادب
٢٣ ص
(١٢)
وقتى كه تو بيايى
٢٣ ص
(١٣)
شعرى براى تو
٢٣ ص
(١٤)
به رنگ يك توقيع
٢٣ ص
(١٥)
همسفر با خورشيد
٢٤ ص
(١٦)
راهيان كوى دوست
٢٨ ص
(١٧)
جرعه اى از كوثر
٣٣ ص
(١٨)
دست دعا
٣٣ ص
(١٩)
آيا «جورج دبليو بوش همان دجال است»؟
٣٤ ص
(٢٠)
سند اول تشخيص دجال از طريق علم اعداد
٣٥ ص
(٢١)
سند دوم حمايت گروه هاى شيطان پرست
٣٦ ص
(٢٢)
سند سوم پيشگويى هاى نوستراداموس
٣٦ ص
(٢٣)
سند چهارم پيشگويى هاى انجيل
٣٧ ص
(٢٤)
ويژه نامه غدير
٣٩ ص
(٢٥)
احتجاج اميرالمؤمنين (ع) با سران مهاجر و انصار
٤٠ ص
(٢٦)
خلقت محمد و على (ع) با طينت واحد
٤١ ص
(٢٧)
خلقت نورى اهل بيت (ع) و پاكى نسل ايشان
٤١ ص
(٢٨)
على (ع) برادر پيامبر (ص)
٤١ ص
(٢٩)
على (ع) ولى هر مؤمن
٤٢ ص
(٣٠)
على (ع) در مباهله
٤٢ ص
(٣١)
على (ع) در خيبر
٤٢ ص
(٣٢)
على (ع) در ابلاغ سورح برائت
٤٢ ص
(٣٣)
على در شدائد پيامبر (ص)
٤٢ ص
(٣٤)
على از پيامبر و پيامبر از على (ع)
٤٢ ص
(٣٥)
ملاقات هاى خصوصى پيامبر (ص) و اميرالمؤمنين (ع)
٤٢ ص
(٣٦)
على (ع) افضل امت
٤٢ ص
(٣٧)
على (ع) سيد عرب
٤٢ ص
(٣٨)
على (ع) غسل دهنده پيامبر (ص)
٤٢ ص
(٣٩)
على (ع) در حديث ثقلين
٤٢ ص
(٤٠)
على (ع) سابق الى الله
٤٢ ص
(٤١)
على (ع) در «السابقون السابقون»
٤٣ ص
(٤٢)
اجمالى از واقعه غدير خم
٤٣ ص
(٤٣)
على (ع) در جانشينان پيامبر (ص)
٤٤ ص
(٤٤)
كيفيت مجلس منا شده
٤٥ ص
(٤٥)
با بهار در رستاخيز
٤٧ ص
(٤٦)
خطبه امام على (ع) در روز غدير
٤٨ ص
(٤٧)
رجعت؛ يك اتفاق، يا يك ضرورت
٥٦ ص
(٤٨)
الف) ضرورت تكوينى
٥٧ ص
(٤٩)
ب) ضرورت تاريخى- عقيدتى
٥٧ ص
(٥٠)
ج) ضرورت كمال انسانى
٥٨ ص
(٥١)
يادى از ياران ظهور
٥٩ ص
(٥٢)
چهره امام مهدى (ع) در آينه القاب
٦٠ ص
(٥٣)
يك كتاب در يك نگاه
٦٣ ص
(٥٤)
سيماى موعود (ع) در قرآن
٦٤ ص
(٥٥)
مهندسى احياگرى دين
٦٦ ص
(٥٦)
1 آيات
٦٧ ص
(٥٧)
2 روايات
٦٨ ص
(٥٨)
نتيجه
٦٩ ص
(٥٩)
درآمدى بر شناخت توقيعات
٧٠ ص
(٦٠)
اشاره
٧١ ص
(٦١)
شماره توقيعات
٧١ ص
(٦٢)
خط آشنا
٧١ ص
(٦٣)
تقسيم بندى توقيعات
٧٢ ص
(٦٤)
1 رازدانى و خبردادن از امور پنهانى
٧٢ ص
(٦٥)
پايگاه هاى اهل بيت (ع) در اينترنت
٧٥ ص
(٦٦)
امام على (ع)
٧٦ ص
(٦٧)
امام على (ع)
٧٦ ص
(٦٨)
امام على و پيامبر (ص)
٧٦ ص
(٦٩)
امام مهدى (ع)
٧٦ ص
(٧٠)
اهل بيت در پايگاه شيعه
٧٦ ص
(٧١)
اهل بيت در پايگاه شيعه
٧٦ ص
(٧٢)
اهل بيت (ع)
٧٦ ص
(٧٣)
اهل بيت (ع) در پايگاه الاسلام
٧٦ ص
(٧٤)
اهل بيت
٧٦ ص
(٧٥)
اهل بيت در پايگاه حديث
٧٦ ص
(٧٦)
اهل بيت در پايگاه الكوثر
٧٦ ص
(٧٧)
اهل بيت عصمت (ع)
٧٦ ص
(٧٨)
اهل بيت (ع)
٧٧ ص
(٧٩)
المنتظر
٧٧ ص
(٨٠)
امام رضا (ع)
٧٧ ص
(٨١)
امام رضا (ع)
٧٧ ص
(٨٢)
امام رضا (ع)
٧٧ ص
(٨٣)
ادعيه و زيارت
٧٧ ص
(٨٤)
اجلاس امام مهدى (ع)
٧٧ ص
(٨٥)
بخش اهل بيت پايگاه فدك
٧٧ ص
(٨٦)
بخش اهل بيت پايگاه النجات
٧٧ ص
(٨٧)
پيامبر و اهل بيت
٧٧ ص
(٨٨)
گزارش برنامه هاى دهه مهدويه
٧٨ ص
(٨٩)
غيبت صغرى و وضعيت علمى و فرهنگى شيعه
٧٩ ص
(٩٠)
اشاره
٧٩ ص
(٩١)
قم
٨٠ ص
(٩٢)
كوفه
٨٠ ص
(٩٣)
بغداد
٨١ ص
(٩٤)
ديگر ايالات مهم شيعه نشين
٨١ ص
(٩٥)
كتابنامه انتظاركتاب هاى منتشر شده در سال 1379
٩٠ ص

ماهنامه موعود - مؤسسه فرهنگى هنرى موعود عصر - الصفحة ١٥ - مهدويت و رسالت نهادهاى فرهنگى

عمر گريه كرده و دعا خوانده اين ديگر چه جور امامى است؟ آقاى امينى مى‌گفتند در جوابش يك صحيفه سجاديه براى او پست كردم. بعد از مدتى برايم نامه نوشت كه اگر اين امام شما پانصد سال عمر مى‌كرد و همين اثرش بود امام بود. اما حالا در سطح همين شهر آيا جوانان ما اصلا صحيفه را مى‌شناسند كه در آن چيست؟ تازه خوب‌هايشان مى‌گويند كتاب دعاست و بايد دعاهايش را بخوانيم. در لبنان چاپخانه‌اى دارد به نام مطبعة المزامير كه دعاهاى مرسوم مسيحى‌ها را چاپ مى‌كنند. بنده در آنجا جزوه كوچكى ديدم كه روى آن نوشته بود مناجات امام زين‌العابدين؛ يعنى امام زين‌العابدين را از خودشان مى‌دانند. مناجات خمسة عشر كه اول مفاتيح آمده چه مناجاتى است‌حقيقتا اين مناجات‌ها را براى خودشان چاپ كرده بودند. جزوه‌اش را خودم داشتم. مناجاتى كه از نظر محتوا و آثار معنوى اينجور است. ما اين بحث‌ها را اگر بگوييم و مطالب روايت‌هايى را كه راجع به حضرت مهدى (ع) است اگر اينها را آناليز و دسته‌بندى كنيم؛ مساوات، برابرى، برادرى، قانون‌گرايى، مسؤوليت‌پذيرى و ... اگر ما اينها را استخراج كنيم. ببينيد چه مطالبى خواهيم داشت.

با توجه به اهميت و ضرورت اين بحث‌ها عملكرد سازمان‌هاى مسؤول در امور فرهنگى و به ويژه مذهبى را چگونه مى‌بينيد و چطور بايد مى‌بود؟

سؤالى است كه يك كتاب هزار صفحه‌اى پاسخ مى‌خواهد، اما اگر بخواهم اجمالا جواب بدهم بايد بگويم در بعد فرهنگى چه كردند و در بعد عملى چه. انديشمندان حسابى ما را كه كشتند. بى‌تعارف. باقيمانده‌شان هم كه كم‌وبيش سه چهار نفرى باقى ماندند گرفتار جنگ و ديگر مسائل شدند. كه به آن كارى ندارم. اما متاسفانه در بعد انديشه حتى انديشه و حرف خوب زده نشده است. هنوز كه هنوز است‌حوزه‌هاى علميه ما نمى‌انديشند كه ما جامعه‌اى ساخته‌ايم و به همه مشكلات جامعه بايد يك پاسخى بدهيم. همين الآن طلبه‌اى كه تربيت مى‌شود اينطور تربيت نمى‌شود. خدا رحمت كند احمد آرام را كه مترجم الحياة است‌به اخوى ما گفته بود كه حوزه‌هاى علميه افرادى مثل آقاى بهشتى را تربيت مى‌كنند كه حوزه‌ها را نگه دارند يا خير؟ سؤال عجيبى است. اخوى گفته بود: بله! اما مى‌پرسم: كى اقتصاد بايد درس رسمى حوزه‌ها بشود؟ بدون نمره آوردن از اقتصاد بايد طلبه حذف شود. اما كجا تدريس مى‌شود؟ بنده خدا آقاى صدر كه من عقيده‌ام اين است كه شهيد همين كتاب اقتصادنا شد و گر نه آدم مبارزى نبود كه سينه‌چاك كند و با صدام جنگ كند. بارها ايشان را در نجف ديده بوديم. ايشان كشته تئورى‌هاى اقتصادى شد كه ضدسرمايه‌دارى و سلطه اختاپوس‌هاى داخلى و خارجى است. اگر يك تئورى طرفدار سرمايه‌دارى داشت صدام او را روى سرش مى‌گذاشت. ايشان اقتصادنا را براى طلبه‌ها نوشته‌اند. حالا بسم‌الله بياييد در حوزه مشهد يا قم چراغ به دست برويم به‌