آموزه هايي از قرآن و حديث
(١)
سرآغاز
٩ ص
(٢)
درس اول قرآن پيام هدايت     
١٣ ص
(٣)
      نگاهى به تاريخ تدوين قرآن كريم     
١٧ ص
(٤)
درس دوم ادب تلاوت     
١٩ ص
(٥)
      نگاهى به تفسير الميزان     
٢٤ ص
(٦)
درس سوم حديث ترجمان وحى     
٢٧ ص
(٧)
      نگاهى به تفاسير روايى شيعه     
٣١ ص
(٨)
درس چهارم تجلّى قرآن و حديث در ادب پارسى     
٣٣ ص
(٩)
      نگاهى به تفاسير روايى اهل سنّت     
٣٩ ص
(١٠)
درس پنجم ويژگى  هاى دين اسلام     
٤١ ص
(١١)
      نگاهى به تفاسير فارسى     
٤٥ ص
(١٢)
درس ششم دانش و انديشه     
٤٧ ص
(١٣)
      نگاهى به كتب اربعه     
٥١ ص
(١٤)
درس هفتم ايمان     
٥٣ ص
(١٥)
      نگاهى به صحاح ستّه     
٥٧ ص
(١٦)
درس هشتم حق  گرايى     
٥٩ ص
(١٧)
      نگاهى به بحارالأنوار     
٦٣ ص
(١٨)
درس نهم حقوق انسان     
٦٥ ص
(١٩)
      نگاهى به نهج  البلاغه     
٦٩ ص
(٢٠)
درس دهم حقوق متقابل والدين و فرزندان     
٧١ ص
(٢١)
      نگاهى به تُحَفُ الْعُقول     
٧٥ ص
(٢٢)
درس يازدهم دعا     
٧٧ ص
(٢٣)
      نگاهى به صحيفه سجاديه     
٨١ ص
(٢٤)
درس دوازدهم نماز     
٨٣ ص
(٢٥)
      نگاهى به امالى نويسى     
٨٧ ص
(٢٦)
درس سيزدهم محبت     
٨٩ ص
(٢٧)
      نگاهى به اربعين نويسى     
٩٣ ص
(٢٨)
درس چهاردهم رفق و مدارا     
٩٥ ص
(٢٩)
      نگاهى به ميزان الحكمة     
٩٩ ص
(٣٠)
درس پانزدهم كار و تلاش     
١٠١ ص
(٣١)
      نگاهى به الحياة     
١٠٥ ص
(٣٢)
واژه نامه     
١٠٧ ص
(٣٣)
پيوست  ها     
١١٣ ص
(٣٤)
            الف) پايگاه  هاى قرآنى و حديثى در اينترنت     
١١٣ ص
(٣٥)
            ب) نرم افزارهاى قرآنى و حديثى     
١١٤ ص
(٣٦)
            ج) فرهنگ  ها     
١١٥ ص
(٣٧)
منابع     
١١٧ ص

آموزه هايي از قرآن و حديث - دیاری بیدگلی، محمدتقی - الصفحة ٩٤ -       نگاهى به اربعين نويسى     

منابع پيش نهادى

   ١ ـ ١ ـ دعا از نظر دانشمندان، مهدى قائينى;

   ١ ـ ٢ ـ قرآن صاعد، عليرضا برازش;

   ٢ ـ ١ ـ صحيفه سجّاديه، ترجمه و شرح فيض الاسلام;

   ٢ ـ ٢ ـ گفتارهاى معنوى، مرتضى مطهّرى.

نكته

حرف نداى يا گاهى همراه منادا نمى آيد; مانند: ربَّنا، ربّي و ربِّ، در صورتى كه منادا لفظ جلاله اللّه باشد، گاهى به جاى حرف ندا ميم مشدّد به آخر آن افزوده مى شود: اللّهمّ.

نگاهى به صحيفه سجاديه

صحيفه سجّاديه، كه از آن به زبور آل محمد(صلى الله عليه وآله) و انجيل اهل بيت(عليهم السلام) ياد مى شود، از آثار به جاى مانده از قرن اول هجرى و مشتمل بر دعاهايى از امام چهارم(عليه السلام) است كه آن حضرت به دو فرزند خود، زيد و امام محمدباقر(عليه السلام) املا نموده اند.

   صحيفه سجّاديه مطابق آنچه در اختيار ماست، شامل ٥٤ دعا از ادعيه امام سجّاد(عليه السلام)است. اين كتاب بنا بر اسناد معتبر تاريخى، در سال ٥١٦ هـ . ق. توسط ابوعبدالله محمدبن احمد ـ خزانه دار آستان مقدّس حضرت على(عليه السلام) ـ با سماع و قرائت از ابومنصور محمدبن محمد شنيده شده است.

   اين كتاب در بين علماى شيعه به عنوان اثرى متعلّق به امام چهارم(عليه السلام) از شهرت كاملى برخوردار است و بارها شرح و تفسير گرديده و علاّمه آقا بزرگ طهرانى در كتاب الذريعه از ٦٦ شرح كوتاه و مفصّل بر آن ياد مى كند.

   صحيفه سجّاديه به شكلى كه امروز در اختيار ماست، تنها بخشى از دعاهاى منسوب به امام سجّاد(عليه السلام) مى باشد و مجموعه و ملحقات ديگرى نيز در همين زمينه تنظيم شده كه عده اى از بزرگان همچون شيخ حرّ عاملى، ميرزاحسين نورى، سيدمحسن امين به جمع آورى مستدركات آن اقدام كرده اند.[١]

   آنچه اساس توجه و اهتمام بزرگان شيعه را نسبت به صحيفه تشكيل داده و موجب پيدايش مستدركات و شروح متعدّد بر آن شده، فصاحت و بلاغت ادعيه به همراه مضامين عالى اخلاقى، عرفانى و تربيتى آن هاست كه صدور چنين محتوا و مضامينى را از غيرمعصوم بعيد مى نمايد.[٢] در اين باره، سيدمحسن امين در كتاب اعيان الشيعه مى نويسد:

بلاغت الفاظ صحيفه و فصاحتى كه هرگز زوال نمى پذيرد، معانى و مضامين بسيار عالى و محتواى عميق و بى نظير آن در بيان تذلّل و فروتنى در پيش گاه بارى تعالى و ثنا و ستايش به درگاه او و اسلوب هاى عجيبى كه در طلب عفو و رحمت الهى و توسّل به ذات مقدّس او در آن وجود دارد، هر يك از قوى ترين شواهد در صحّت انتساب صحيفه به امام(عليه السلام)است.[٣]


[١] الذريعة، آقا بزرگ طهرانى، ج ١٥، ص ١٩٥.

[٢] جهت مطالعه بيشتر ر.ك: پژوهشى در تاريخ حديث شيعه، مجيد معارف، ص ٦٥ ـ ٦٨ .

[٣] اعيان الشيعه، سيدمحسن امين، ج ١، ص ٥٢.