نظام الارث في الشريعه الاسلاميه الغراء - پيغمبرپور الکاشاني، رضا؛ تقرير بحث الشيخ جعفر السبحاني - الصفحة ٦ - تمهید
العنایة بتعلّم الفرائض:
و قد استفاضت الأخبار علی لزوم تعلّم الفرائض و تعلیمها:
١- عن النبی الأکرم صلَّی اللّه علیه و آله و سلَّم أنّه قال: «إنّما العلم ثلاثة: آیة محکمة، أو فریضة عادلة أو سنّة قائمة و ما خلاهنّ فهو فضل». [١] بناء علی أنّ المراد من «فریضة عادلة» هو الفرائض و المواریث.
٢- روی عبد اللّه بن مسعود، قال: قال رسول اللّه صلَّی اللّه علیه و آله و سلَّم: «تعلّموا القرآن و علّموه الناس و تعلّموا العلم و علّموه الناس و تعلّموا الفرائض و علّموه الناس فإنّ العلم سینقضی، و تظهر الفتن حتّی یختلف الاثنان فی الفریضة فلا یجدان من یفصل بینهما». [٢]
٣- روی أبو هریرة: أنّ النبی صلَّی اللّه علیه و آله و سلَّم قال: «تعلّموا الفرائض و علّموه الناس فإنّه نصف العلم و هو ینسی و هو أوّل شیء ینتزع من أُمّتی». [٣]
٤- روی الترمذی و الحاکم: «تعلّموا القرآن و الفرائض و علّموا الناس فإنّی مقبوض». [٤]
٥- عن علیّ (علیه السلام) فی بیان الناسخ و المنسوخ، قال: «إنّ النبی صلَّی اللّه علیه و آله و سلَّم لما هاجر إلی المدینة آخی بین أصحابه المهاجرین و الأنصار و جعل المواریث علی الإخوة فی الدین، لا فی میراث الأرحام و ذلک قوله: (الَّذِینَ آمَنُوا وَ هٰاجَرُوا وَ جٰاهَدُوا بِأَمْوٰالِهِمْ وَ أَنْفُسِهِمْ فِی سَبِیلِ اللّٰهِ وَ الَّذِینَ آوَوْا وَ نَصَرُوا أُولٰئِکَ بَعْضُهُمْ أَوْلِیٰاءُ
[١] الکلینی: الکافی: ١/ ٣٢ باب صفة العلم، و السنن الکبری للبیهقی: ٦/ ٢٠٨ کتاب الفرائض، باب الحث علی تعلیم الفرائض.
[٢] السنن الکبری: ٦/ ٢٠٩.
[٣] المصدر نفسه.
[٤] التاج الجامع للأُصول: ٢/ ٢٥٠، کتاب الفرائض.