تهاجم فرهنگى
(١)
پيشگفتار
٩ ص
(٢)
تهاجم فرهنگى يا زمينه تسلّط كفار بر مسلمانان
١٧ ص
(٣)
هويت شرق نشينان و گستره تهاجم فرهنگى
١٩ ص
(٤)
فلسفه غرب و نقش تخريبى آن در فرهنگ جوامع اسلامى
٢٦ ص
(٥)
مقدمه
٢٦ ص
(٦)
ريشه تاريخى فرهنگ و فلسفه جديد غرب
٣٠ ص
(٧)
روح برترى طلبى غرب
٣٧ ص
(٨)
گونه  هاى مختلف تهاجم يا زمينه  هاى تسلط كفار بر مسلمين
٣٩ ص
(٩)
1ـ سلطه نظامى
٤٠ ص
(١٠)
2ـ سلطه سياسى
٤١ ص
(١١)
3ـ سلطه اقتصادى
٤٢ ص
(١٢)
4ـ سلطه فرهنگى
٤٢ ص
(١٣)
اصل عدم استيلاى كفار بر مسلمين
٤٥ ص
(١٤)
تحليلى درباره اين اصل
٤٦ ص
(١٥)
اشاره اى به دليل فقهى اصل ياد شده
٥٠ ص
(١٦)
نگاهى به تاريخ مبارزات مسلمين عليه سلطه  ها
٥١ ص
(١٧)
اهميت تلاش و مبارزه فرهنگى در زمان حاضر
٥٥ ص
(١٨)
شيوه صحيح مبارزه با فرهنگ بيگانه
٦٣ ص
(١٩)
بازسازى فرهنگى
٦٤ ص
(٢٠)
عرصه فرهنگ و سلاح فرهنگى
٦٥ ص
(٢١)
اصول و ارزشهاى اسلامى
٦٩ ص
(٢٢)
و
٦٩ ص
(٢٣)
خطر تهاجم فرهنگى
٦٩ ص
(٢٤)
مقوله فرهنگ و تهاجم فرهنگى
٧١ ص
(٢٥)
انگيزه دشمن از تهاجم فرهنگى
٧٣ ص
(٢٦)
تأمين منافع اقتصادى، بزرگترين هدف مهاجمان فرهنگى
٧٨ ص
(٢٧)
پيشينه تهاجم فرهنگى
٨١ ص
(٢٨)
مظاهر هجوم فرهنگى
٨٤ ص
(٢٩)
اصول و ارزشهاى دينى و تشكيكهاى مهاجمان
٨٦ ص
(٣٠)
مبارزه فرهنگى، بهترين شگرد دشمنان
٨٩ ص
(٣١)
اهميت مبارزه با هجوم فرهنگى
٩١ ص
(٣٢)
ابزار تهاجم دشمنان چيست؟
٩٤ ص
(٣٣)
ايمان زدائى و ايجاد شك يكى از ابزارهاى تهاجم فرهنگى
٩٥ ص
(٣٤)
انقلاب اسلامى
٩٩ ص
(٣٥)
و
٩٩ ص
(٣٦)
خطر تهاجم فرهنگى
٩٩ ص
(٣٧)
تهاجم فرهنگى بزرگترين خطر انقلاب
١٠١ ص
(٣٨)
سه عنصر اصلى فرهنگ
١٠٢ ص
(٣٩)
تصوّر غلط از فرهنگ اسلامى
١٠٤ ص
(٤٠)
هدف اصلى دشمن در تهاجم
١٠٥ ص
(٤١)
نقش فرهنگ در تداوم انقلاب
١٠٩ ص
(٤٢)
چگونه فرهنگ جامعه تغيير مى كند؟
١١١ ص
(٤٣)
بى  نظير بودن انقلاب اسلامى
١١٣ ص
(٤٤)
ارزش هر چيز بيشتر، خطراتش نيز بيشتر
١١٤ ص
(٤٥)
هجوم فرهنگى دشمنان بزرگترين خطر براى انقلاب ما
١١٨ ص
(٤٦)
نابود كردن ارزشهاى اسلامى، هدف دشمن از تهاجم فرهنگى
١٢٠ ص
(٤٧)
خطر تهاجم فرهنگى، عظيم تر از جنگ هشت ساله
١٢٢ ص
(٤٨)
بسيج همگانى اصلى  ترين راه مقابله با تهاجم فرهنگى
١٢٢ ص
(٤٩)
ولايت فقيه هدف اصلى تهاجم فرهنگى
١٢٥ ص
(٥٠)
حفظ باورها و ارزشهاى اسلامى با احياى جلسات مذهبى، يكى از راههاى مقابله با هجوم فرهنگى
١٢٧ ص
(٥١)
ايجاد محيط گرم خانوادگى و برخورد دوستانه با جوانان، يكى از راههاى مبارزه با تهاجم فرهنگى
١٢٩ ص
(٥٢)
ابزار استكبار براى پيشبرد مقاصد فرهنگى خود
١٣١ ص
(٥٣)
راه ترويج ارزشها
١٤١ ص
(٥٤)
شيوه  هاى مقابله با هجوم فرهنگى
١٤٣ ص
(٥٥)
الف ـ آگاه كردن مردم از اهداف فرهنگ سازان غربى
١٤٣ ص
(٥٦)
ب ـ هجوم فرهنگى بر ضدّ فرهنگ غرب
١٤٤ ص
(٥٧)
ج ـ ترويج ارزشهاى معنوى
١٤٥ ص
(٥٨)
سير قهقرايى دانشگاهها در مدت پس از انقلاب
١٥٠ ص
(٥٩)
ضرورت تقويت حركت فرهنگى همراه با توسعه اقتصادى
١٥١ ص
(٦٠)
تهاجم فرهنگى
١٥٥ ص
(٦١)
و
١٥٥ ص
(٦٢)
راهكارهاى دفاعى
١٥٥ ص
(٦٣)
1ـ تعيين نقاط مورد هجوم
١٥٧ ص
(٦٤)
الف عناصر سه  گانه فرهنگ اسلامى
١٥٧ ص
(٦٥)
ب حوزه و دانشگاه
١٦١ ص
(٦٦)
2ـ راه نفوذ فرهنگى دشمن
١٦٤ ص
(٦٧)
الف) راههاى ريشه  اى
١٦٤ ص
(٦٨)
ب) راههاى سطحى
١٦٧ ص
(٦٩)
3ـ ديرپائى مسائل فرهنگ
١٦٩ ص
(٧٠)
راهكارهاى دفاعى
١٧١ ص
(٧١)
وظيفه مردم در دفاع از فرهنگ اسلامى
١٧١ ص
(٧٢)
الف فرهيختگان (حوزويان و دانشگاهيان)
١٧١ ص
(٧٣)
ب عموم مردم
١٧٢ ص
(٧٤)
1ـ بسيج عمومى و آموزش دينى
١٧٣ ص
(٧٥)
2ـ احياى جلسات مذهبى
١٧٣ ص
(٧٦)
3ـ برخورد دوستانه و محبّت آميز با جوانان
١٧٤ ص
(٧٧)
وظيفه دولت در دفاع از فرهنگ اسلامى
١٧٥ ص
 
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص

تهاجم فرهنگى - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٧٣ - ٢ـ احياى جلسات مذهبى

١ـ بسيج عمومى و آموزش دينى

در تهاجم فرهنگى، عموم مردم هدف قرار‌ مى‌گيرند. و از همين رو است كه بايد همه احساس مسئوليت كنند و در يك آماده باش سلاح به دست بگيرند. چه سلاحى در مقابل هجوم فرهنگى؟ سلاح علم. همانگونه كه در هجوم نظامى، همگان آموزش نظامى‌ مى‌بينند در تهاجم فرهنگى نيز همگان بايد آموزش دينى ببينند و خودشان را مجهزّ كنند. وقى مرض شايع‌ مى‌شود همه بايد واكسن بزنند تا به آن مرض مبتلا نشوند. نمى‌توان گفت ما كه مريض نيستيم پس چرا واكسن بزنيم؟ مرض شيوع دارد دير يا زود، به همه‌ مى‌رسد. نبايد گفت كه ما شصت يا هفتاد سال از عمرمان گذشته، ديگر كافر نمى‌شويم. كسانى بوده‌اند كه در هشتاد سالگى هم شك پيدا كرده اند. وانگهى، ما بايد به فكر جوانان و نوجوانان اين كشور باشيم كه اكثر افراد اين ملّت را تشكيل‌ مى‌دهند.

٢ـ احياى جلسات مذهبى

وظيفه عمومى مردم است كه در مبارزه فرهنگى مشاركت كنند. هر كسى به هر اندازه كه‌ مى‌تواند. ساده ترين و واجب ترين كارى كه از عهده هيچ كس ساقط نمى‌شود، خواه پير باشد يا جوان، مرد باشد يا زن، احياى جلسات مذهبى است. چرا از اين كار غافليم؟ جوانان، نوجوانان، خانمها، آقايان، بازاريان، دانشگاهيان و ساير اقشار مردم بايد در سطحهاى گوناگون جلساتى تشكيل دهند و به شكلى فعّال، مطالب را مطرح كنند، سير مطالعاتى براى خود قرار دهند، به صورت استدلالى با يكديگر گفتگو و مناظره كنند و هر جا مشكلى پيش آمد براى حلّ آن نزد يك عالم بروند. هر جلسه مذهبى كه بينش ما را نسبت به اسلام و ارزشهاى آن اندكى