تهاجم فرهنگى - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٢١ - نابود كردن ارزشهاى اسلامى، هدف دشمن از تهاجم فرهنگى

مسأله است كه اين فيلم را از هاليوود وارد‌ مى‌كنيم؛ اما اگر خودمان همان فيلم را بسازيم ديگر اشكالى ندارد.

مشكل ما چيز ديگرى بود. حقيقت اين است كه محتواى اين گونه فيلم ها ارزشهاى اسلامى ما را از بين‌ مى‌برد. نه ارزشهاى ملى و ايرانى را. جوانى كه سحر از خواب ناز برمى خاست و به مناجات با خدا‌ مى‌پرداخت و از آن كار لذت‌ مى‌برد، از خوف الهى يا از شوق خدا اشك بر گونه هايش جارى‌ مى‌شد و سر و صورت بر خاك‌ مى‌ساييد، با متروك شدن آن ارزشها، تا ساعت دوازده شب يا حتى پس از آن‌ مى‌نشيند و از تلويزيون يا از ويدئو فيلمهاى سينمايى تماشامى كند. چنين جوانى ديگر سحرخيز نمى‌شود. يا دانش آموزى كه شبها بجاى درس خواندن با ويدئو مأنوس است ديگر درس خوان نمى‌شود و نمى‌تواند مشكلى را از كشور حل كند. وقتى همه دانش آموزان ما اين گونه شدند، معلمان ما هم مجبورند به آنها نمره بدهند و همه را قبول كنند؛ چون وقتى همه بچه هاى كلاس درس نخواندند بودند معلم چه‌ مى‌تواند بكند، جز آنكه به همه ارفاق كند. در بعضى مراكز آموزشى هم، قانونى وجود دارد كه اگر نمره اكثريت افراد كلاس كم شود معلم بايد در آزمون خود تجديد نظر كند و ارفاق كند. وقتى هم كه همه درس نخوان شدند ديگر درس خوان و نابغه‌اى پيدا نمى‌شود و بدين ترتيب پيش‌ مى‌رود، تا به آن نقطه اساسى برسد. آن نقطه اساسى تشكيك در ضرورى ترين عقايد دينى است. اين موارد مربوط به عمل و ارزشهاى رفتارى است.

وقتى در جامعه ما صريحاً و بدون هيچ ترس و واهمه‌اى استاد، سر كلاس دانشگاه، براى بچه هاى بسيجى كه به دانشگاه رفته اند، در ضرورى ترين عقايد اسلامى تشكيك‌ مى‌كند و كسى جرأت حرف زدن