ملامح المنهج التربوي عند أهل البيت عليهم السلام - العذاري، السيد شهاب الدين - الصفحة ٥٩ - ٥ ـ التقييم الاجتماعي
قال أمير المؤمنين عليهالسلام : « المرآة التي ينظر الإنسان فيها إلىٰ أخلاقه هي الناس ؛ لأنّه يرىٰ محاسنه من أوليائه منهم ، ومساويه من أعدائه فيهم » [١].
وقال الإمام محمد الجواد عليهالسلام : « المؤمن يحتاج إلىٰ توفيق من الله وواعظ من نفسه وقبول ممّن ينصحه » [٢].
وقال الإمام جعفر الصادق عليهالسلام : « أحبّ اخواني إليّ من أهدىٰ إليّ عيوبي » [٣].
وقال أمير المؤمنين عليهالسلام : « من استقبل وجوه الآراء عرف مواقع الخطأ » [٤].
والتقييم الاجتماعي قد يكون علنياً أو سرّياً ، وبما أن الإنسان دائماً يعتز بنفسه ورأيه ، فانّه لا يتنازل عن رأيه أو موقفه إلا إذا اطمأنّ انّ الناصح له مخلص في نصيحته ويريد له الصلاح والخير ، وهذا الاطمئنان غالباً ما يتأتىٰ إذا كان الناصح رفيقاً به ينصحه باسلوب شيّق وجذّاب ، أو ينصحه سرّاً لا أمام الناس ، لأنّ النصح أمام الناس كشف للأخطاء وأحياناً يكون إهانة وتشهيراً له ، وبهذا الاُسلوب لا يحقّق المصلح أيّ تقدّم ملحوظ.
قال أمير المؤمنين عليهالسلام : « النصح بين الملأ تقريع » [٥].
وقال الإمام الحسن العسكري عليهالسلام : « من وعظ أخاه سرّاً فقد زانه ، ومن
[١]شرح نهج البلاغة / لابن أبي الحديد : ٢٠ / ٢٧١.
[٢]تحف العقول / الحرّاني : ص ٣٤٠.
[٣] المصدر السابق نفسه : ص ٢٧٣.
[٤]الكافي / الكليني : ٨ / ٢٢.
[٥]شرح نهج البلاغة / لابن أبي الحديد : ٢٠ / ٣٤١.