ملامح المنهج التربوي عند أهل البيت عليهم السلام - العذاري، السيد شهاب الدين - الصفحة ٣٤ - ١ ـ الايمان بالله تعالىٰ  

والايمان له آثار إيجابية في جميع مقوّمات النفس والحياة ، ومنها : الصحة النفسية والعقلية والخلقية ، ومن أقوال أمير المؤمنين عليه‌السلام في هذا الصدد :

١ ـ « من عرف الله سبحانه لم يشقَ أبداً ».

٢ ـ « التوحيد حياة النفس ».

٣ ـ « الإيمان أمان ».

٤ ـ « من عدم الفهم عن الله سبحانه لم ينتفع بموعظة واعظٍ ».

٥ ـ « بالإيمان يستدلّ على الصالحات » [١].

والايمان بالله تعالىٰ باعث للسلوك القويم ، حيث يجعل الخير والصلاح أصيلاً ثابتاً لا عارضاً مزعزعاً ، ومن آثار الايمان علىٰ نفس الفرد هي : التفاؤل ، التفتح ، الطمأنينة ، التمتع باللذات المعنوية ، مقاومة الانحراف ، الصبر على المصائب ، التنافس علىٰ عمل الصالحات وغيرها من مقومات الاستقامة وحسن السيرة والسريرة.

ومن آثاره الاجتماعية : احترام القوانين والضوابط الاجتماعية ، تقديس العدالة ، الشعور بالاخوة والمحبة بين الافراد ، الثقة المتبادلة ، الاحساس بالمسؤولية الاجتماعية ، التقوى ، الايثار ، نكران الذات ، تقبل النصيحة والنقد البنّاء.

ومن هنا فتعميق الايمان بالله ضروري جداً في تربية الانسان وخصوصاً في مرحلة الطفولة ، وهو وحده الذي يحصنه من الانحراف ويوجه ضميره وارادته وسلوكه نحو الاستقامة والصلاح لايمانه بوجود قوة غيبية تتابعه في حركاته

[١] تصنيف غرر الحكم : ص ٨٢ ، ٨٤ ، ٨٨.