ماهنامه موعود
(١)
شماره نود و يكم
١ ص
(٢)
فهرست
١ ص
(٣)
مدير كلّ ما
٢ ص
(٤)
باور مهدويت؛ آسيب ها، تكليف ها
٤ ص
(٥)
روز اميد
٤ ص
(٦)
مهدويت در باور شيعى
٤ ص
(٧)
انتظار فرج
٥ ص
(٨)
آفت ها و آسيب ها
٥ ص
(٩)
وظيفه عالمان و روشنفكران
٥ ص
(١٠)
از ميان خبرها
٦ ص
(١١)
ترور دانشمندان هسته اى و استادان عراقى توسط موساد
٦ ص
(١٢)
شهادت شيعيان پاراچنار و سكوت مرگبار جهان
٦ ص
(١٣)
اخراج هزاران شيعه عراقى از يمن
٦ ص
(١٤)
مجوز سازمان ملل به اسراييل براى تخريب مسجد الاقصى
٦ ص
(١٥)
توزيع سى دى هاى غيراخلاقى در تهران
٧ ص
(١٦)
تحميل اردن به عنوان جايگزين فلسطينيان
٧ ص
(١٧)
تحريك وهابيت به قتل شيعيان
٧ ص
(١٨)
خطر شهرك سازى بهاييان و يهوديان
٧ ص
(١٩)
زنان انتحارى؛ نسل جديدالقاعده
٧ ص
(٢٠)
ناگفته هاى تاريخ جنگ هاى صليبى
٨ ص
(٢١)
جستارهايى از تاريخ بهايى گرى در ايران
١٣ ص
(٢٢)
كانون هاى استعمارى و پيدايش بابى گرى
١٤ ص
(٢٣)
ادعاهاى دروغين
١٦ ص
(٢٤)
مدّعى مهدويت در عربستان سعودى
١٦ ص
(٢٥)
رويكرد استراتژيك به اخبار آخرالزمان
١٨ ص
(٢٦)
ترويج معناى استراتژيك انتظار در مقابل انتظار فردى
١٨ ص
(٢٧)
انتظار به مثابه يك كل
١٨ ص
(٢٨)
نيازهاى متدولوژيك و استنباطى
١٩ ص
(٢٩)
نشانه هاى پايان
٢١ ص
(٣٠)
نابودى معيارهاى اخلاقى در رژيم صهيونيستى
٢١ ص
(٣١)
آمار باردارى نوجوانان آمريكايى
٢١ ص
(٣٢)
وجود 65 هزار همجنس باز در ارتش آمريكا
٢١ ص
(٣٣)
امرار معاش از طريق فروش اعضاى بدن
٢١ ص
(٣٤)
پروفسور و شيشه مربا
٢٢ ص
(٣٥)
ويژه نامه رجعت دعا براى ظهور
٢٣ ص
(٣٦)
آشنايى با رجعت
٢٤ ص
(٣٧)
1 معناى لغوى و اصطلاحى رجعت
٢٤ ص
(٣٨)
2 جايگاه رجعت در آموزه هاى شيعى
٢٥ ص
(٣٩)
رجعت در قرآن
٢٦ ص
(٤٠)
الف) آياتى كه امكان رجعت را اثبات مى كنند
٢٦ ص
(٤١)
ب) آياتى كه بر وقوع رجعت در آخرالزمان دلالت مى كنند
٢٨ ص
(٤٢)
گفته ها و ناگفته ها درباره رجعت
٣٠ ص
(٤٣)
رجعت در روايات
٣٤ ص
(٤٤)
رجعت در دعاها و زيارت ها
٣٥ ص
(٤٥)
رجعت در آثار اسلامى
٣٧ ص
(٤٦)
طلب رجعت در ادعيه ماه مبارك رمضان
٣٨ ص
(٤٧)
1 درخواست حج و جهاد
٣٨ ص
(٤٨)
2 درخواست ظهور و پيروزى
٣٨ ص
(٤٩)
3 درخواست شهادت همراه امام (ع)
٣٨ ص
(٥٠)
4 درخواست يارى دين خدا
٣٨ ص
(٥١)
5 درخواست يارى و همراهى امام (ع)
٣٨ ص
(٥٢)
كربلايى كاظم ساروقى
٤٠ ص
(٥٣)
پيام ها و برداشت ها
٤٤ ص
(٥٤)
انتظار شهيدان
٤٧ ص
(٥٥)
بايسته هاى سلوك منتظران از منظر شيخ مناجاتيان ميرزا جواد ملكى تبريزى
٤٨ ص
(٥٦)
زندگى نامه
٤٩ ص
(٥٧)
آيين سلوك
٤٩ ص
(٥٨)
آثار و مكتوبات
٥٠ ص
(٥٩)
بايسته هاى سلوك منتظران
٥١ ص
(٦٠)
1 شب نيمه شعبان
٥١ ص
(٦١)
2 روز عيد فطر
٥١ ص
(٦٢)
3 روز عيد قربان
٥٢ ص
(٦٣)
4 سالروز ولادت پدر گرامى امام زمان (ع)
٥٢ ص
(٦٤)
5 سالروز شهادت پدر گرامى امام زمان (ع)
٥٢ ص
(٦٥)
6 اعمال ماه ذيقعده
٥٢ ص
(٦٦)
توسل به امام زمان (ع)
٥٣ ص
(٦٧)
آداب ورود به ميهمانى خدا
٥٤ ص
(٦٨)
1 نماز شكر
٥٤ ص
(٦٩)
2 توبه و استغفار
٥٤ ص
(٧٠)
3 توسل به آستان پروردگار
٥٥ ص
(٧١)
4 توسل به حضرات ائمه معصومين (ع)
٥٥ ص
(٧٢)
5 پاك كردن اموال با خمس
٥٥ ص
(٧٣)
ميهمان ماه ابوالقاسم حسينجانى
٥٦ ص
(٧٤)
انتظار تو
٥٧ ص
(٧٥)
باغبانِ اشراق
٥٧ ص
(٧٦)
پدر خاك
٥٧ ص
(٧٧)
شعر و ادب
٥٨ ص
(٧٨)
صداى سبز تو
٥٨ ص
(٧٩)
پس از شهادت
٥٨ ص
(٨٠)
اندوه نخلستان
٥٩ ص
(٨١)
غروب جمعه
٥٩ ص
(٨٢)
اى صاحب زمانه !
٥٩ ص
(٨٣)
پرسش شما، پاسخ موعود
٦٠ ص
(٨٤)
پاسخ هاى جوان شيعى به پرسش هاى وهابيان
٦٠ ص

ماهنامه موعود - مؤسسه فرهنگى هنرى موعود عصر - الصفحة ٢٢ - پروفسور و شيشه مربا

پروفسور و شيشه مربا

هنوز كلاس فلسفه، شروع نشده بود. استاد، چند تا بسته را كه همه به آنها خيره شده بودند، روى ميزش گذاشته بود. وقتى كلاس شروع شد، استاد، بدون آنكه صحبتى كند، شيشه مرباى بزرگى را برداشت و آن را خالى كرد. استاد از داخل بسته‌ها، توپ گُلفى را درآورد و داخل شيشه مربا ريخت. سپس از دانشجويان پرسيد: «آيا شيشه مربا پر شد؟». بچه‌ها همگى تصديق كردند.

بعد، استاد، بسته ديگرى را كه حاوى ريگ‌هاى كوچكى بود، برداشت. سپس جاهاى خالى شيشه مربايى را كه داخل آن، توپ گلف ريخته بود، با ريگ پر كرد و شيشه را آرام آرام، تكان مى‌داد تا اينكه جاهاى خالى را خوب پر كند. براى بار دوم، دوباره از بچه‌ها پرسيد: «آيا حالا شيشه مربا پر شده است؟». بچه‌ها نيز همگى با هم جواب دادند: «بله».

هنوز كار استاد، تمام نشده بود و مى‌خواست باز هم ادامه بدهد. اين بار، دو استكان قهوه از زير ميزش درآورد و آن را به محتويات شيشه مربا اضافه كرد تا اينكه اين بار، فضاى بين دانه شن‌ها هم پر شود.

بعد از اينكه كار استاد تمام شد، با گفتن كلمه «حالا!»، همه بچه‌ها خنديدند. بعد از اينكه خنده بچه‌ها تمام شد، استاد گفت: «بچه‌ها! من از شما مى‌خواهم كه اين شيشه مربا را به منزله زندگى‌تان بدانيد. توپ‌هاى گلف نيز مانند مسائل مهمّ زندگى‌تان هستند از قبيل: خانواده‌تان، بچه‌هايتان، سلامتى‌تان، دوستانتان و چيزهاى مورد علاقه‌تان. بچه‌ها! بدون چيزهاى ديگر و با وجود اينها زندگى‌تان هنوز پر است.

بچه‌ها! اگر بار اوّل، شيشه را با شن پر مى‌كرديم، آن وقت جايى براى ريگ‌ها و توپ‌هاى گلف نداشتيم. اگر شما وقت و انرژى‌تان را براى مسائل كوچك و كم‌اهميت صرف كنيد، ديگر جايى براى مسائل مهمّ زندگى‌تان نخواهيد داشت. توجّه داشته باشيد كه بعضى از كارها، اگر در اولويت باشند، خوش‌بختى‌تان به خطر خواهد افتاد. پس با بچه‌هايتان بازى كنيد، آنها را به موقع، نزد پزشك ببريد، به اعضاى خانواده مهربانى كنيد و ....

بچه‌ها! هميشه وقتى براى تميز كردن و بردن زباله‌ها وجود دارد. در درجه اوّل، مراقب توپ‌هاى گلف زندگى‌تان باشيد؛ چيزهايى كه واقعاً مهم هستند. آنها به هر جهت، در اولويت قرار دارند. استراحت و تفريح، جزو شن‌هاى زندگى هستند».

حرف استاد كه تمام شد، يكى از دانشجويان، دستش را بلند كرد و از استاد پرسيد: «قهوه، بيانگر چيست؟». استاد لبخندى زد و گفت: «از اينكه سؤال كردى، خيلى خوشحال شدم. قهوه براى اين است كه به شما نشان بدهم كه با وجود پر شدن زندگى‌تان از توپ‌هاى گلف و ريگ‌ها، مهم نيست كه چگونه به نظر مى‌رسد. بچه‌ها! هميشه جايى براى خوردن قهوه با دوستان و تفريح با آنها هست».