الدور الثاني: دور الائمة الاربعة ويمتد هذا الدور من اوائل القرن الثاني إلى منتصف القرن الرابع، وكان من ظواهر هذا الدور: اتساع الحضارة ونمو الحركة العلمية في الامصار الاسلامية، وازدياد حفاظ القرآن والعناية بادائه وتدوين السنة واصول الفقة، وظهور المصطلحات الفقهية، وظهور المذاهب الاربعة وغيرها من المذاهب المنقرضة، والنزاع في مادة الفقه - السنة والاجماع والقياس وغيرها - وانشقاق المدرسة إلى مدرستي الرأي والحديث. ونحن نشير إلى الظاهرة الاخيرة، وهى انشقاق المدرسة فقط لان التوسع في ذلك يخرجنا عن الغرض من هذه المقدمة. (ظهور مدرستي الرأي والحديث): ان من أهم مظاهر هذا الدور: اتساع الشقة بين مدرستي الرأي والحديث اللتين ظهرتا في أواخر الدور الاول، فتميزت المدرستان بكل وضوح. ١ - مدرسة الرأي: وكان مركز هذه المدرسة الكوفة، وأعظم روادها ابو حنيفة. ولبعد الكوفة عن المدينة - مركز الحديث والسنة - أثر كبير في ظهور هذه المدرسة، حيث كان الطابع العام لهذه المدرسة