آزادى و مسؤوليت زن - مدرسى، سيد محمد تقى - الصفحة ٥٧ - پيرامون زن و مسؤوليتهاى مكتبى
زن براى انجام كارهاى مكتبى توانايى زيادى دارد مانند تبليغات دينى و انجام وظيفه امر به معروف و نهى از منكر و ارائه خدمات اجتماعى...
ولى- متأسّفانه- مشاركت زن دراين زمينهها بسيار كم رنگ است. علىرغم اينكه جمع ميان كارهاى خانه و انجام اين كارهاى مكتبى ممكن است، ولى- متأسّفانه- امروزه مشاهده مىكنيم كه زنان گرد هم جمع شده و حرفهاى بىهوده رد و بدل مىكنند، و بىمسؤوليّتى خود را با منفى بافى توجيه مىكنند، و اين چنين توانائيها و استعدادها و نيروهاى بالقوّهاى را كه خداوند به آنان عطا كرده است، هدر مىدهد. و اين همان چيزى است كه استعمار مىخواهد. استعمارگران مىخواهند ايمان، توانايى و نشاط ما را به دست خودمان از ما بگيرند.
همچنين بر زن لازم است كه استعدادهاى خود را بروز دهد و زندانى خانه نباشد و از رفتن به ميدانهاى اجتماعى و سياسى، ترس و هراس به خود راه ندهد، زن نبايد منتظر باشد كه كسى او را پند دهد و يا متوجّه اين كار بكند، انسان بايد خود نخستين آموزگار خود باشد.
و اين قرآن كريم و سنّت پيامبر اكرم و اهل بيت عصمت است كه در برابر زنان ما وجود دارد و آنان مىتوانند خود را دراين مدرسه بزرگ تربيت كنند. پس از اين مرحله- يعنى مرحله رشد ذاتى- لازم است كه به زنان ديگر روى بياورند و آنان را با شيوههاى گوناگون به ضرورت حضور در ميدانهاى عمل قانع سازند، بويژه مادران را، زيرا زن وقتى مادر مىشود، با چنگ زدن به اين دليل كه مسؤوليّت اداره امور خانه، اداى حقوق شوهر و تربيت كودكان بر دوش اوست زمينه براى توجيه و فرار از مسؤوليّت بيشتر مىشود، در حالى كه جمع ميان اين كارها و كار براى دين