راهکارهای حفظ و نشر ارزشهای دفاع مقدس
(١)
مقدمه
١١ ص
(٢)
1 حفظ حالات معنوى دفاع مقدس
١١ ص
(٣)
2 حشر و نشر با شهدا
١٢ ص
(٤)
3 نشر تذكرۀ شهداى دفاع مقدس
١٢ ص
(٥)
4 نقش دستاوردهاى دفاع مقدس در تثبيت هويت ملى
٢٠ ص
(٦)
5 زهد و قناعتپيشگى
٢٢ ص
(٧)
6 ترويج فرهنگ دفاع
٢٣ ص
(٨)
7 ادبيات و هنر حماسى
٢٣ ص
(٩)
8 تدوين تاريخى دفاع مقدس
٢٤ ص
(١٠)
9 تدوين دايرةالمعارف دفاع مقدس
٢٤ ص
(١١)
10 تشكيل موزۀ دفاع مقدس
٢٤ ص
(١٢)
11 ضبط و ثبت خاطرات فرماندهان و رزمندگان دفاع مقدس
٢٥ ص
(١٣)
12 انتقال آموزههاى دفاع مقدس به متون درسى مدارس و دانشگاهها
٢٥ ص
(١٤)
13 الگوسازيهاى اخلاقى و اجتماعى براساس آموزههاى دفاع مقدس
٢٦ ص
(١٥)
14 احياى نقش مساجد و روحانيت
٢٦ ص
(١٦)
15 پيوند ارزشهاى دفاع مقدس با فرهنگ عاشورا
٢٦ ص
(١٧)
16 احداث موزههاى طبيعى در جبههها و تقويت راهيان نور
٢٧ ص
(١٨)
17 پاسداشت خانوادههاى شهدا و ايثارگران
٢٧ ص
(١٩)
فصل اول كليات
٢٩ ص
(٢٠)
1 ويژگىهاى ارزشهاى الهى و دينى
٣١ ص
(٢١)
2 خاستگاه ارزشها
٣٤ ص
(٢٢)
3 ارتباط متقابل نظام سياسى و ارزشها
٣٥ ص
(٢٣)
1-3 جايگاه ارزشها در نظام سياسى
٣٦ ص
(٢٤)
2-3 رسالت نظام سياسى در حفظ و نشر ارزشها
٣٧ ص
(٢٥)
فصل دوم راهكارهاى كلى حفظ و نشر ارزشها
٣٩ ص
(٢٦)
1 شناساندن صحيح ارزشها
٣٩ ص
(٢٧)
1-1 عوامل مؤثر در جامعهپذيرى
٤١ ص
(٢٨)
1-2 نقش خانواده در فرايند فرهنگپذيرى
٤٣ ص
(٢٩)
3-1 مراحل تربيت در خانواده
٤٨ ص
(٣٠)
2 بهرهگيرى از نفوذ خواص صالح
٥١ ص
(٣١)
3 پايبندى كارگزاران جامعۀ اسلامى به ارزشها
٥٦ ص
(٣٢)
4 نظارت همگانى يا اصل امر به معروف
٥٩ ص
(٣٣)
5 نقش توسعۀ اقتصادى و عدالت اجتماعى در ترويج ارزشها
٦٤ ص
(٣٤)
6 اجراى قوانين و حدود الهى هموار كننده مسير ارزشها
٦٧ ص
(٣٥)
1-6 عدم تأخير در اجراى حدود
٦٧ ص
(٣٦)
2-6 علنى بودن
٦٨ ص
(٣٧)
7 رسالت رسانهها در ترويج ارزشها (رسانهها و ارزشها)
٦٩ ص
(٣٨)
1-7 مطبوعات
٦٩ ص
(٣٩)
2-7 سينما
٧٢ ص
(٤٠)
3-7 تلويزيون
٧٣ ص
(٤١)
4-7 آسيبشناسى رسانهها
٧٤ ص
(٤٢)
8 تأثير رفتار محبتآميز و كريمانه با مردم در نشر ارزشها
٧٤ ص
(٤٣)
9 تكريم ايثارگران و محافظان ارزشها
٧٧ ص
(٤٤)
10 ايجاد و تقويت روحيه معنوى
٨١ ص
(٤٥)
فصل سوم راهكارهاى ويژه نشر ارزشها
٨٧ ص
(٤٦)
1 راهكارهاى ويژه ترويج ايثارگرى
٨٧ ص
(٤٧)
1-1 قدردانى از ايثارگران
٨٩ ص
(٤٨)
2-1 زنده نگاهداشتن روحيه جهادگرى
٩٠ ص
(٤٩)
3-1 رشد ايمان و معنويت
٩١ ص
(٥٠)
4-1 عشق به ولايت و پيوند با روحانيت اصيل
٩٢ ص
(٥١)
1 راهكارهاى ويژۀ ترويج شجاعت
٩٤ ص
(٥٢)
3 راهكارهاى ويژه ترويج روحيه شهادتطلبى
٩٧ ص
(٥٣)
4 راهكارهاى ويژه نشر روحيۀ دنياگريزى
١٠٠ ص
(٥٤)
1-4 شناساندن ماهيت دنيا
١٠٠ ص
(٥٥)
2-4 شناساندن آخرت
١٠٢ ص
(٥٦)
3-4 پرهيز از ياد دنيا
١٠٣ ص
(٥٧)
4-4 تأمل پيرامون ويژگىهاى دنيا
١٠٤ ص
(٥٨)
5-4 اطلاعرسانى از پىآمدهاى دلبستگى به دنيا
١٠٧ ص
(٥٩)
5 راهكارهاى ويژۀ نشر روحيه تكليفگرايى
١٠٨ ص
(٦٠)
6 راهكارهاى ويژه ترويج فروتنى
١١٢ ص
(٦١)
7 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيۀ اعتماد به نفس
١١٦ ص
(٦٢)
8 راهكارهاى ويژۀ نشر روحيه آزادگى
١٢٠ ص
(٦٣)
9 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيه مردمگرايى
١٢٢ ص
(٦٤)
1-9 خدمتگزارى بىمنت و شبانهروزى
١٢٣ ص
(٦٥)
2-9 همدردى با مردم
١٢٤ ص
(٦٦)
3-9 سادهزيستى مسئولان
١٢٥ ص
(٦٧)
4-9 رعايت بيتالمال
١٢٦ ص
(٦٨)
5-9 اهميت دادن به افكار عمومى
١٢٨ ص
(٦٩)
6-9 رعايت حقوق مردم و مدارا با آنان
١٢٨ ص
(٧٠)
7-9 ارتباط مستقيم با مردم
١٢٩ ص
(٧١)
10 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيۀ ولايتمدارى
١٣٠ ص
(٧٢)
1-10 دلسوزى كارگزاران و حرص و ولع آنان براى حل مشكلات مردم
١٣١ ص
(٧٣)
2-10 دانايى و توانايى مديران
١٣٢ ص
(٧٤)
3-10 عدالت و دادگرى
١٣٢ ص
(٧٥)
11 راهكارهاى ويژه ترويج غيرت دينى
١٣٦ ص
(٧٦)
12 راهكارهاى ويژه حفظ و نشر نظم و انضباط
١٣٩ ص
(٧٧)
1-12 تقويت بنيۀ اعتقادى
١٤١ ص
(٧٨)
2-12 نظم مديران مافوق
١٤١ ص
(٧٩)
3-12 شناساندن اسطورههاى نظم و انضباط
١٤٢ ص
(٨٠)
4-12 داشتن برنامه
١٤٣ ص
(٨١)
5-12 احترام به سلسله مراتب
١٤٤ ص
(٨٢)
6-12 اجراى دقيق مقررات و آييننامهها
١٤٤ ص
(٨٣)
7-12 جدى گرفتن اصل تشويق و تنبيه و برخورد با متخلفان
١٤٥ ص
(٨٤)
فصل چهارم رسالت روحانيان
١٤٧ ص
(٨٥)
1 وظايف فردى
١٤٩ ص
(٨٦)
1-1 خودسازى و تهذيب
١٤٩ ص
(٨٧)
2-1 دانشاندوزى
١٥٠ ص
(٨٨)
3-1 شناخت زمان و مكان
١٥٢ ص
(٨٩)
4-1 بىاعتنايى به زخارف دنيا
١٥٣ ص
(٩٠)
2 وظايف اجتماعى
١٥٤ ص
(٩١)
2-1 مردمى بودن
١٥٤ ص
(٩٢)
2-2 فهم و هدايت سياسى
١٥٦ ص
(٩٣)
3-2 رفتار پدرانه (فراجناحى)
١٥٩ ص
(٩٤)
4-2 دورى از اختلاف و حفظ وحدت
١٦٠ ص
(٩٥)
فهرست منابع
١٦٣ ص

راهکارهای حفظ و نشر ارزشهای دفاع مقدس - خطیبی کوشکک، محمد - الصفحة ٣٢ - ١ ويژگىهاى ارزشهاى الهى و دينى

حقيقى و قرار گرفتن در جوار قرب الهى چه رفتار و عملى را بايد انجام دهد.بنابراين ارزش‌هايى را فرا روى انسان قرار مى‌دهد كه مقصد و مقصود وى را تضمين كنند.

٢-١.طراوت و بالندگى: در اسلام شيعى،عاملى انگيزشى وجود دارد كه از كهنه شدن و سكون احكام و دستورهاى دينى در زمان‌ها و مكان‌هاى متعدد جلوگيرى مى‌كند.از اين رو، ارزش‌هاى آن همچون چشمۀ جوشان پرتحرك و همواره پويا است.آن عامل،اصل مهم«اجتهاد» است.اجتهاد ساز و كارى است كه مرجع شيعى مى‌تواند با بهره‌گيرى از آن،براى هر زمان و مكانى برنامه زندگى ارائه دهد؛و به فراخور نياز بشر،احكام و دستورهاى لازم را صادر نمايد تا هيچ‌گاه افراد در راه رسيدن به هدف كه همان قرب الهى و سعادت حقيقى است، متوقف نمانند.

اصل اجتهاد در عين حفظ اصول و اسلوب،در هر زمان مسير پيش رو را هموار نموده،چراغ رفتار را برمى‌فروزد.از اين رو،ارزش‌هاى دينى همواره بالندگى و طراوت لازم را دارند.

٣-١.قداست ارزش‌هاى دينى: اين ارزش‌ها چون از وجود مقدس و منزهى سرچشمه مى‌گيرند،ذاتاً مقدس‌اند.اين تقدس ذاتى پى‌آمدهاى فراوانى دارد كه از جملۀ آنها،سلامت روانى و اجتماعى جوامع دينى است.راز اين سلامتى آن است كه افراد جامعه مى‌كوشند با تطبيق رفتارهاى خود با ارزش‌هاى دينى،حرمت آن‌ها را حفظ كنند و از اين طريق بتوانند رضايت و خشنودى الهى را كسب نمايند.نتيجۀ اين تلاش،سلامتى جامعه از كژى و تبهكارى است.

در جوامع غير دينى و سكولار،ارزش‌ها ساختۀ خود بشرند و از اين رو،تنها براى توليدكنندگان خود محترمند.بدين لحاظ،در صورت امكان و دور از چشم قانون و نظارت رسمى،افراد ارزش‌ها را ناديده انگاشته،رفتارهاى خلاف آن‌ها را انجام مى‌دهند.يكى از دانشمندان غربى بر اين عقيده است كه روى گردانى از مذهب در سدۀ نوزدهم،عامل توسعۀ تبهكارى در جوامع غربى است.وى مى‌گويد:

مسيحيت زدايى و فقدان تربيت مذهبى‌اى كه از آن ناشى مى‌شود،عامل اساسى تبهكارى غربى را تشكيل مى‌دهد. [١]


[١] . جرم‌شناسى نظرى، ريموند رگن،ترجمه دكتر مهدى كى‌نيا،(تهران،مجمع علمى و فرهنگى مجد،١٣٧٤)،ص ١٢٢.