راهکارهای حفظ و نشر ارزشهای دفاع مقدس
(١)
مقدمه
١١ ص
(٢)
1 حفظ حالات معنوى دفاع مقدس
١١ ص
(٣)
2 حشر و نشر با شهدا
١٢ ص
(٤)
3 نشر تذكرۀ شهداى دفاع مقدس
١٢ ص
(٥)
4 نقش دستاوردهاى دفاع مقدس در تثبيت هويت ملى
٢٠ ص
(٦)
5 زهد و قناعتپيشگى
٢٢ ص
(٧)
6 ترويج فرهنگ دفاع
٢٣ ص
(٨)
7 ادبيات و هنر حماسى
٢٣ ص
(٩)
8 تدوين تاريخى دفاع مقدس
٢٤ ص
(١٠)
9 تدوين دايرةالمعارف دفاع مقدس
٢٤ ص
(١١)
10 تشكيل موزۀ دفاع مقدس
٢٤ ص
(١٢)
11 ضبط و ثبت خاطرات فرماندهان و رزمندگان دفاع مقدس
٢٥ ص
(١٣)
12 انتقال آموزههاى دفاع مقدس به متون درسى مدارس و دانشگاهها
٢٥ ص
(١٤)
13 الگوسازيهاى اخلاقى و اجتماعى براساس آموزههاى دفاع مقدس
٢٦ ص
(١٥)
14 احياى نقش مساجد و روحانيت
٢٦ ص
(١٦)
15 پيوند ارزشهاى دفاع مقدس با فرهنگ عاشورا
٢٦ ص
(١٧)
16 احداث موزههاى طبيعى در جبههها و تقويت راهيان نور
٢٧ ص
(١٨)
17 پاسداشت خانوادههاى شهدا و ايثارگران
٢٧ ص
(١٩)
فصل اول كليات
٢٩ ص
(٢٠)
1 ويژگىهاى ارزشهاى الهى و دينى
٣١ ص
(٢١)
2 خاستگاه ارزشها
٣٤ ص
(٢٢)
3 ارتباط متقابل نظام سياسى و ارزشها
٣٥ ص
(٢٣)
1-3 جايگاه ارزشها در نظام سياسى
٣٦ ص
(٢٤)
2-3 رسالت نظام سياسى در حفظ و نشر ارزشها
٣٧ ص
(٢٥)
فصل دوم راهكارهاى كلى حفظ و نشر ارزشها
٣٩ ص
(٢٦)
1 شناساندن صحيح ارزشها
٣٩ ص
(٢٧)
1-1 عوامل مؤثر در جامعهپذيرى
٤١ ص
(٢٨)
1-2 نقش خانواده در فرايند فرهنگپذيرى
٤٣ ص
(٢٩)
3-1 مراحل تربيت در خانواده
٤٨ ص
(٣٠)
2 بهرهگيرى از نفوذ خواص صالح
٥١ ص
(٣١)
3 پايبندى كارگزاران جامعۀ اسلامى به ارزشها
٥٦ ص
(٣٢)
4 نظارت همگانى يا اصل امر به معروف
٥٩ ص
(٣٣)
5 نقش توسعۀ اقتصادى و عدالت اجتماعى در ترويج ارزشها
٦٤ ص
(٣٤)
6 اجراى قوانين و حدود الهى هموار كننده مسير ارزشها
٦٧ ص
(٣٥)
1-6 عدم تأخير در اجراى حدود
٦٧ ص
(٣٦)
2-6 علنى بودن
٦٨ ص
(٣٧)
7 رسالت رسانهها در ترويج ارزشها (رسانهها و ارزشها)
٦٩ ص
(٣٨)
1-7 مطبوعات
٦٩ ص
(٣٩)
2-7 سينما
٧٢ ص
(٤٠)
3-7 تلويزيون
٧٣ ص
(٤١)
4-7 آسيبشناسى رسانهها
٧٤ ص
(٤٢)
8 تأثير رفتار محبتآميز و كريمانه با مردم در نشر ارزشها
٧٤ ص
(٤٣)
9 تكريم ايثارگران و محافظان ارزشها
٧٧ ص
(٤٤)
10 ايجاد و تقويت روحيه معنوى
٨١ ص
(٤٥)
فصل سوم راهكارهاى ويژه نشر ارزشها
٨٧ ص
(٤٦)
1 راهكارهاى ويژه ترويج ايثارگرى
٨٧ ص
(٤٧)
1-1 قدردانى از ايثارگران
٨٩ ص
(٤٨)
2-1 زنده نگاهداشتن روحيه جهادگرى
٩٠ ص
(٤٩)
3-1 رشد ايمان و معنويت
٩١ ص
(٥٠)
4-1 عشق به ولايت و پيوند با روحانيت اصيل
٩٢ ص
(٥١)
1 راهكارهاى ويژۀ ترويج شجاعت
٩٤ ص
(٥٢)
3 راهكارهاى ويژه ترويج روحيه شهادتطلبى
٩٧ ص
(٥٣)
4 راهكارهاى ويژه نشر روحيۀ دنياگريزى
١٠٠ ص
(٥٤)
1-4 شناساندن ماهيت دنيا
١٠٠ ص
(٥٥)
2-4 شناساندن آخرت
١٠٢ ص
(٥٦)
3-4 پرهيز از ياد دنيا
١٠٣ ص
(٥٧)
4-4 تأمل پيرامون ويژگىهاى دنيا
١٠٤ ص
(٥٨)
5-4 اطلاعرسانى از پىآمدهاى دلبستگى به دنيا
١٠٧ ص
(٥٩)
5 راهكارهاى ويژۀ نشر روحيه تكليفگرايى
١٠٨ ص
(٦٠)
6 راهكارهاى ويژه ترويج فروتنى
١١٢ ص
(٦١)
7 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيۀ اعتماد به نفس
١١٦ ص
(٦٢)
8 راهكارهاى ويژۀ نشر روحيه آزادگى
١٢٠ ص
(٦٣)
9 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيه مردمگرايى
١٢٢ ص
(٦٤)
1-9 خدمتگزارى بىمنت و شبانهروزى
١٢٣ ص
(٦٥)
2-9 همدردى با مردم
١٢٤ ص
(٦٦)
3-9 سادهزيستى مسئولان
١٢٥ ص
(٦٧)
4-9 رعايت بيتالمال
١٢٦ ص
(٦٨)
5-9 اهميت دادن به افكار عمومى
١٢٨ ص
(٦٩)
6-9 رعايت حقوق مردم و مدارا با آنان
١٢٨ ص
(٧٠)
7-9 ارتباط مستقيم با مردم
١٢٩ ص
(٧١)
10 راهكارهاى ويژۀ ترويج روحيۀ ولايتمدارى
١٣٠ ص
(٧٢)
1-10 دلسوزى كارگزاران و حرص و ولع آنان براى حل مشكلات مردم
١٣١ ص
(٧٣)
2-10 دانايى و توانايى مديران
١٣٢ ص
(٧٤)
3-10 عدالت و دادگرى
١٣٢ ص
(٧٥)
11 راهكارهاى ويژه ترويج غيرت دينى
١٣٦ ص
(٧٦)
12 راهكارهاى ويژه حفظ و نشر نظم و انضباط
١٣٩ ص
(٧٧)
1-12 تقويت بنيۀ اعتقادى
١٤١ ص
(٧٨)
2-12 نظم مديران مافوق
١٤١ ص
(٧٩)
3-12 شناساندن اسطورههاى نظم و انضباط
١٤٢ ص
(٨٠)
4-12 داشتن برنامه
١٤٣ ص
(٨١)
5-12 احترام به سلسله مراتب
١٤٤ ص
(٨٢)
6-12 اجراى دقيق مقررات و آييننامهها
١٤٤ ص
(٨٣)
7-12 جدى گرفتن اصل تشويق و تنبيه و برخورد با متخلفان
١٤٥ ص
(٨٤)
فصل چهارم رسالت روحانيان
١٤٧ ص
(٨٥)
1 وظايف فردى
١٤٩ ص
(٨٦)
1-1 خودسازى و تهذيب
١٤٩ ص
(٨٧)
2-1 دانشاندوزى
١٥٠ ص
(٨٨)
3-1 شناخت زمان و مكان
١٥٢ ص
(٨٩)
4-1 بىاعتنايى به زخارف دنيا
١٥٣ ص
(٩٠)
2 وظايف اجتماعى
١٥٤ ص
(٩١)
2-1 مردمى بودن
١٥٤ ص
(٩٢)
2-2 فهم و هدايت سياسى
١٥٦ ص
(٩٣)
3-2 رفتار پدرانه (فراجناحى)
١٥٩ ص
(٩٤)
4-2 دورى از اختلاف و حفظ وحدت
١٦٠ ص
(٩٥)
فهرست منابع
١٦٣ ص

راهکارهای حفظ و نشر ارزشهای دفاع مقدس - خطیبی کوشکک، محمد - الصفحة ١٠١ - ١-٤ شناساندن ماهيت دنيا

مى‌فرمايد:« ثَمَرَةُ العَقل مَقتُ الدُّنيا و قَمعُ الهَوىٰ؛ [١]ميوۀ عقل دشمنى با دنيا و ريشه‌كن كردن هوس است.»هر كس دنياى ناپايدار را چنان كه هست بشناسد،از آن دل مى‌برد.شناخت ماهيت دنيا،نقش اساسى در بى‌رغبتى به آن دارد.امام كاظم عليه‌السلام به هشام فرمود: «يٰا هِشامُ إنَّ العاقَلَ نَظَرَ إلى الدُّنيا وَ إلى أهلِها فَعَلِمَ أنَّها لاٰ تُنالُ إلّابالمَشِقَّةِ وَ نَظَرَ إلى إلآخِرَةِ فَعَلِمَ أنَّها لاٰتُنالُ إلّاٰ بِالمَشِقَّةِ،فَطَلَبَ بِالمَشَقَّةِ أبقاهُما.» [٢]يعنى خردمند،نخست دنيا و آخرت را با عقلش بررسى مى‌كند، سپس با آگاهى و براساس شناخت،پايدارترين را برمى‌گزيند.حضرت(ع) در ادامه فرمود:

اى هشام،خردمندان نسبت به دنيا زهد ورزيدند و به آخرت رغبت نمودند.زيرا دانستند كه دنيا طلب كننده،طلب شده است،و آخرت نيز طلب كنندۀ و طلب شده است.از اين رو،كسى كه آخرت را طلب كند،دنيا او را مى‌طلبد،تا اينكه روزى‌اش را از آن برگيرد و كسى كه دنيا را مى‌طلبد،آخرت او را خواهان شود،لذا مرگ وى را درمى‌يابد و آخرتش را تباه مى‌سازد. [٣]

قرآن،بزرگ‌ترين كتاب مقدس آسمانى،ماهيت واقعى دنيا را چنين معرفى مى‌كند:«بدانيد زندگى دنيا تنها بازى و سرگرمى و تجمل‌پرستى و فخرفروشى در ميان شما و زياده‌خواهى در اموال و فرزندان است.همانند بارانى كه محصولش كشاورزان را به شگفتى آورد،سپس خشك مى‌شود به گونه‌اى كه آن را زرد رنگ مى‌بينى،سپس به كاه تبديل مى‌شود.و در آخرت يا عذاب شديد است و يا مغفرت و رضاى الهى.و[به هر حال]زندگى دنيا چيزى جز كالاى ناچيز فريبنده نيست. [٤]مراجعه به آيات پرشمارى از قرآن حقيقت دنيا را از زبان آفريدگار هستى و اولياى او به انسان معرفى مى‌كند،مهم آن است كه بدانيم آيا دنياى ناپايدار كه فريبى بيش نيست مى‌تواند موضوع مناسبى براى تعلق و دلبستگى انسان باشد يا نه؟

آن كس كه از حقيقت دنيا آگاه شد،از آن مى‌گريزد.زيرا خردمند از منبع تهديد گريزان است.بهترين واكنش در مقابل برخى از منابع تهديد،فرار است.فرار،بر آگاهى از تهديدآميز بودن موقعيت متوقف است.آن كه دشمن را،دشمن ارزيابى مى‌كند،از آن حذر مى‌كند،اما


[١] . غررالحكم، ٤١٨.
[٢] . كافى، ج ١،ص ١٨،ح ١٢؛ تحف العقول، ص ٣٨٧؛ بحارالانوار، ج ٧٨،ص ٣٠١،ح ١.
[٣] .همان.
[٤] .حديد (٥٧)،٢٠.