كتاب شناسى امام سجاد، صحيفه سجاديه و رساله حقوق - حبيبى، سلمان - الصفحة ٥٢ - فصل اول منابع فارسى و عربى

حضرت اشاره شده است. از بخش يازدهم تا هفدهم كتاب نيز به بحث درباره شخصيت و زندگانى امام محمدباقر (ع) پرداخته شده است.

٨٧. بررسى نظام تربيتى صحيفه سجاديه [فارسى‌]

ابراهيمى‌فر، على‌اصغر، مركز پژوهش هاى اسلامى صدا و سيما (تهيه كننده)، قم، انتشارات دفتر عقل، چاپ اول، ١٣٨٥، ١٩٤ صفحه، رقعى.

در اين نوشته، تلاش برآن بوده است كه نظام تربيتى صحيفه سجاديه را كه شامل عناصر زيادى از جمله مبانى، اصول، روش‌ها و اهداف تربيتى است، در ابعاد دينى و اخلاقى كشف و مورد بحث بررسى قرار گيرد. در بخش نخست كتاب كلياتى درباره‌ى موضوع كتاب آورده شده است. در بخش دوم مبانى تربيتى صحيفه‌ى سجاديه تبيين گرديده است. در بخش سوم به اصول تربيتى صحيفه‌ى سجاديه اشاره شده، در بخش چهارم روش‌هاى تربيتى صحيفه‌ى سجاديه، تشريح شده است. بخش پنجم به توضيح هدف‌هاى تربيتى در صحيفه‌ى سجاديه اختصاص دارد و در بخش ششم كتاب نيز نقش رسانه در انتقال مفاهيم بلند صحيفه‌ى سجاديه ذكر شده است.

٨٨. بررسى نقش امام سجاد (ع) در رهبرى شيعه پس از واقعه كربلا [فارسى‌]

رنجبر، محسن، ويراستار: محمدتقى مرتضوى‌زاده، قم، دفتر نشر معارف، چاپ اول، ١٣٨١، ١٩٢ صفحه، رقعى.

چارچوب اين پژوهش از سه بخش تشكيل شده است. بخش اول داراى دو فصل است كه در فصل اول به سيره و روش كلى امامان شيعه و در فصل دوم به ويژگى‌هاى فردى، اخلاقى و علمى امام سجاد عليه‌السلام پرداخته شده است. بخش دوم نيز دو فصل دارد كه در فصل اول دورنماى كلى عصر امامت امام سجاد عليه‌السلام و در فصل دوم اوضاع سياسى و اجتماعى عصر آن بزرگوار مورد بررسى‌