اين پژوهش به بررسى و كشف نظام تربيتى در صحيفه نورانى سجاديه مى‌پردازد. بخش اول، كلياتى درباره پژوهش حاضر و بخش دوم، عهده‌دار تبيين مبانى تربيتى صحيفه سجاديه است. بخش سوم به اصول تربيتى صحيفه اشاره دارد. در بخش چهارم، روش‌هاى تربيتى صحيفه سجاديه بررسى مى‌شود و بخش پنجم به توضيح هدف‌هاى تربيتى در صحيفه سجاديه اختصاص دارد. در بخش پايانى نيز به نقش رسانه در انتقال مفاهيم بلند صحيفه سجاديه پرداخته شده است.

٢٠. بر كرانه صحيفه سجاديه [فارسى‌]

عليزاده، حسين و مجيد زندى؛ به اهتمام معاونت امور اجتماعى و فرهنگى شهردارى تهران، تهران: موسسه فرهنگى دين پژوهى بشرى: شهردارى تهران، معاونت امور اجتماعى و فرهنگى، اداره كل فرهنگى، ١٣٩٢.

كتاب حاضر از مجموعه آثار برگزيده نخستين جشنواره دعا و نيايش شمسه است كه توسط دبيرخانه تخصصى دعا و نيايش شمسه برگزار شده است.

٢١. برگى از صحيفه‌ى سجاديه (آشنايى با امام سجاد (ع) و حقوق والدين) ويژه‌ى دانش‌آموزان (راهنمايى و متوسطه) [فارسى‌]

الهى قمشه‌اى، مهدى، ويراستار سيدمحمد سجادى، تهران، انتشارات انديشه مطهر، ١٣٩٢، ٩٦ صفحه، پالتويى.

٢٢. برگى از صحيفه‌ى سجاديه ١ دوره اول متوسطه (پايه هفتم) [فارسى‌]

الهى قمشه‌اى، مهدى (مترجم)، اراك، انتشارات يوحنا، ١٣٩٤، ٩٦ صفحه، پالتويى.

اين اثر به شرح دعاى پانزدهم صحيفه سجاديه ويژه دانش‌آموزان در دو فصل پرداخته است. فصل اول به زندگانى امام سجاد عليه‌السلام اختصاص دارد كه در آن به موضوعاتى همچون آشنايى با امام سجاد عليه‌السلام، دفاع فرهنگى در عصر استبداد، حكومت معنوى در عصر خفقان، كارآمدترين شيوه تربيتى، تربيت انسان‌هاى صالح، محبوبيت امام از منظر ديگران، زيباترين شيوه معاشرت، پناه بى‌پناهان،