فرهنگ معارف نهج البلاغه - دشتى، محمد - الصفحة ٧٥٧ - ٤ - زوال ناپذير بودن علم
٢- ارزش افطار كنندگان پاك حبّذا نوم و افطارهم
حكمت ١٤٦ ره آورد مبانى اعتقادى
١- صدقه و حفظ ايمان سوسوا ايمانكم بالصّدقة ٢- زكات و حفظ اموال و حصّنوا اموالكم بالزّكاة ٣- دفع كردن بلاها با دعا و ادفعوا أمواج البلاء بالدّعاء
حكمت ١٤٧
اوّل: شگفتى فراگيرى انسان
١- روحهاى آدمى جايگاه اصلى دانش انّ هذه القلوب اوعية ق ١٤٧ ١ ٢- ارزش روحهاى فراگيرتر فخيرها اوعاها ق ١٤٧ ١ ٣- نامحدود بودن فراگيرى روحهاى انّ هذه القلوب اوعية فخيرها اوعاها ق ١٤٧ ١ ٤- آمادگى انسان براى فراگيرى معارف فاحفظ عنّى ما اقول لك ق ١٤٧ ١
دوّم: مردم شناسى
١- عالمان راستين النّاس ثلاثة: فعالم ربّانىّ ق ١٤٧ ٢ ٢- دانش طلبان در طلب هدايت و متعلّم على سبيل نجاة ق ١٤٧ ٢ ٣- انسانهاى سرگردان و همج رعاع ق ١٤٧ ٢
سوم: اوصاف انسانهاى بىارزش
١- پيروى از هر كس اتباع كلّ ناعق ق ١٤٧ ٢ ٢- حركت كننده در جهت بادها يميلون مع كلّ ريح ق ١٤٧ ٢ ٣- بهرهمند نشدن از هدايت نور علم لم يستضيئوا بنور العلم ق ١٤٧ ٣ ٤- نداشتن تكيهگاه مطمئن و لم يجلئوا الى ركن وثيق ق ١٤٧ ٣
چهارم: ارزش علم
١- برتر بودن از مال يا كميل العلم خير من المال ق ١٤٧ ٣ ٢- حفظ كننده انسان از لغزشها العسلم يحرسك ق ١٤٧ ٣ ٣- پر بار شدن با انفاق و العلم يزكو على الإنفاق ق ١٤٧ ٤ ٤- زوال ناپذير بودن علم و العلماء باقون ما بقى الدّهر ق ١٤٧ ٦