فرهنگ معارف نهج البلاغه - دشتى، محمد - الصفحة ٤٠٨ - ٣ - روز پير شدن اطفال
٢٤- پندپذيرى از عبرتها فاتّعظوا بالعبر خ ١٥٧ ١٥ ٢٥- عبرت گرفتن از دگرگونيها و اعتبروا بالغير خ ١٥٧ ١٥ ٢٦- سود بردن از هشدارها و انتفعوا بالنّذر خ ١٥٧ ١٥
چهارم: روش برخورد با دنيا
راههاى تكامل و خودسازى
پنجم: رهآورد شوم ترك خودسازى
١- سرگردانى در تاريكيها تحيّر فى الظّلمات خ ١٥٧ ٣ ٢- غوطهور شدن در مهلكهها و ارتبك فى الهلكات خ ١٥٧ ٤ ٣- وادار شدن به سركشىها و مدّت به شياطينه فى طغيانه خ ١٥٧ ٤ ٤- زيبا جلوه داده شدن اعمال و زيّنت له سيّىء اعماله خ ١٥٧ ٤ ٥- گرفتار شدن به عذاب جهنّم و النّار غاية المفرّطين خ ١٥٧ ٤
ششم: رهآورد تقوى
١- حفظ كننده انسان از زشتيها انّ التّقوى دار حصن عزيز خ ١٥٧ ٥ ٢- نابود كننده آثار گناهان ألا و بالتّقوى تقطع حمة الخطايا خ ١٥٧ ٥ ٣- بهرهمندى از زاد و توشه در آخرت فتزوّدوا فى ايّام الفناء لأيّام البقاء خ ١٥٧ ٧
هفتم: خطرات گناهان
١- ذليل كننده گنهكاران و الفجور دار حصن ذليل خ ١٥٧ ٥ ٢- در امان نبودن گنهكاران لا يمنع اهله خ ١٥٧ ٥ ٣- مصون نبودن از خطرات و لا يحرز من لجأ اليه خ ١٥٧ ٥ ٤- دامنگير شدن بديها و لا فيما نهى عنه من الشّرّ مرغب خ ١٥٧ ٩
هشتم: رهآورد يقين
١- رسيدن به بهشت فالجنّة غاية السّابقين خ ١٥٧ ٤ ٢- رسيدن به درجات و الا و برتر و باليقين تدرك الغاية القصوى خ ١٥٧ ٥
نهم: قيامت شناسى
١- روز بررسى اعمال بندگان احذروا يوما تفحص فيه الاعمال خ ١٥٧ ١٠ ٢- روز اضطراب و نگرانى و يكثر فيه الزّلزال خ ١٥٧ ١٠ ٣- روز پير شدن اطفال و تشيب فيه الأطفال خ ١٥٧ ١٠