فرهنگ معارف نهج البلاغه - دشتى، محمد - الصفحة ٦٩ - يازدهم - نهج البلاغه در شعر شاعران
فكرى فوق ديپلم و ليسانس و دروس پايانى سطح حوزه.
چهارم- «روشهاى تحقيق در اسناد و مدارك نهج البلاغه»
براى سطح معلوماتى ليسانس و فوق ليسانس و دكترى و دروس پايانى سطح و خارج حوزه.
پنجم- «كليدهاى شناسايى نهج البلاغه»
٢ واحد درسى براى سطح فكرى ليسانس و فوق ليسانس و دكترى و دروس پايانى سطح و دروس خارج حوزه.
ششم- «روشهاى تحقيق در نهج البلاغه»
براى همه طبقات و سطوح فكرى محققان علوم اسلامى جهت راهنمايى تهيه انواع رسالههاى تحقيقاتى.
هفتم- «طرحهاى آموزشى نهج البلاغه»
٢ واحد درسى براى فوق ديپلم و ليسانس و فوق ليسانس و فوق ليسانس بخصوص معلمان و دبيران دينى و دروس پايانى سطح و خارج حوزه، جهت راهنمايى طرحهاى نوين آموزشى، در دروس اعتقادى.
هشتم- «فرهنگ واژههاى معادل نهج البلاغه»
براى سطوح مختلف فكرى محقّقان اسلامى جهت يافتن واژههاى معادل زبان فارسى، عربى، تا راههاى كشف و ارزيابى موضوعات انتخابى در نهج البلاغه هموار گردد.
نهم- فرهنگ موضوعات كلّى نهج البلاغه.
براى سطوح مختلف فكرى محقّقان اسلامى جهت آشنايى با موضوعات و معارف گسترده در كتاب گرانسنگ نهج البلاغه.
دهم- فرهنگ معارف نهج البلاغه.
براى سطوح مختلف فكرى محققان اسلامى جهت آشنايى با معارف نهج البلاغه.
يازدهم- نهج البلاغه در شعر شاعران.
براى سطوح مختلف فكرى محققّان اسلامى، بخصوص معلّمان و دبيران دينى كشور جهت بكارگيرى جاذبه هنرى شعر در تدريس و آموزش مفاهيم نهج البلاغه.