انقلاب اسلامی و ریشه های آن - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ١٨٩ - ب ـ اهتمام نسبت به مسايل فرهنگي

ب ـ اهتمام نسبت به مسايل فرهنگي

از آن‌جا كه دشمنان خارجي انقلاب براي به فساد كشاندن اخلاق و باورهاي مردم تلاش‌هاي فراواني مي‌كنند و نيز از آن‌جا كه آفات داخلي انقلاب در دو بعد علم و اخلاق، عارض زمامداران و مردم مي‏شود بايد گفت كه آفات انقلاب عمدتاً فرهنگي هستند و بنيادي‏ترين و سودمندترين شيوهٔ حفظ و تقويت انقلاب، فعّاليّت‏هاي آموزشي و پرورشي است. اگر مردم و مسؤولان و دست‏اندركاران امور و شؤون جامعه انقلابي تعليم و تربيت صحيح و كافي نيابند، هيچ اميدي به دوام و سلامت انقلاب نخواهد بود، هرچند شخص رهبر و تني چند از زمامداران و متصدّيان امور از هر جهت صالح و شايسته باشند. مگر نه ‏اين كه انقلاب اسلامي‏اي كه چهارده قرن پيش در جزيرهٔالعرب به رهبري بي‏نظير پيامبر گرامي‏ اسلام (صلى الله عليه وآله) صورت پذيرفت، پس از مدّتي بسيار كوتاه به انحراف كشيده شد و بدان‌جا رسيد كه امويان و عبّاسيان زمام كارها را در دست گرفتند و به شيوهٔ جبّاران و ستمگران عمل کردند؟ در واقع، هرچند رهبري‏اي برتر و بهتر از رهبري آن حضرت ممكن و متصوّر نيست، ولي آن رهبري بي‌مانند هم نمي‏توانست ضامن دوام و سلامت ‏انقلاب باشد؛ زيرا اين امر تابع چند و چون علم، اخلاق، عمل، بينش و گرايش عموم مردم ‏است كه تا آن زمان از تعليم و تربيت درست، به حدّ كفايت، برخودار نشده بودند.

بنابراين، براي «استمرار» انقلاب ـ ‌يعني هم ضدّ انقلاب را در همه ميدان‏ها مغلوب ­سازد و هم به جميع اهداف و مقاصد خود نائل ­آيد‌ ـ مؤثّرترين و مفيدترين كاري كه مي‏توان و بايد كرد فعّاليّت ‏فرهنگي، به وسيع‌ترين معناي اين كلمه است. بايد تلاش كرد تعداد بيشتري از مردم با احكام و تعاليم اسلام آشنا شوند و هيچ فرد، گروه يا قشري از اين آشنايي فرخنده محروم ‏نماند و اين آموزه‏ها و فرموده‏ها هرچه بيشتر در ژرفاي دل و جان افراد رسوخ يابد. علاوه بر اين‌كه در تعليم و تربيت ديني مردم هيچ فرد، گروه يا قشري را فراموش نمي‏كنيم و به هيچ درجه و