انیس الطالبین؛ ترجمه آداب المتعلمین
(١)
مقدمه
٥ ص
(٢)
كتاب آداب المتعلمين
٥ ص
(٣)
فصل اول حقيقت و فضيلت علم
٧ ص
(٤)
كلام برخى در خاصيتبعضى از علوم
٩ ص
(٥)
تفسير علم
١٠ ص
(٦)
فصل دوم در بيان نيت
١١ ص
(٧)
فصل سوم در برگزيدن علم و انتخاب استاد و اختيار همبحث
١٣ ص
(٨)
در بيان انتخاب استاد
١٤ ص
(٩)
نظم
١٦ ص
(١٠)
در بيان اختيار همبحث
١٦ ص
(١١)
پارهاى از وظائف طالب علم
١٧ ص
(١٢)
فصل چهارم در كوشش و مواظبت و ملازمت طالب علمنسبت به تحصيل آن
٢٠ ص
(١٣)
فصل پنجم در ابتداء شروع بدرس و مقدار و ترتيب آن
٢٤ ص
(١٤)
مقدار ابتداء شروع به درس
٢٥ ص
(١٥)
ترتيب قرائت دروس
٢٦ ص
(١٦)
فصل ششم در بيان توكل
٣٤ ص
(١٧)
فصل هفتم در بيان وقت تحصيل
٣٦ ص
(١٨)
فصل هشتم در بيان مهربانى و نصيحت
٣٩ ص
(١٩)
فصل نهم در بيان استفاده
٤٢ ص
(٢٠)
فصل دهم در بيان تقوى در مقام تعلم
٤٤ ص
(٢١)
فصل يازدهم در آنچه موجب حفظ و فراموشى ميباشد
٤٩ ص
(٢٢)
اسباب پيدايش نسيان و فراموشى
٥٠ ص
(٢٣)
فصل دوازدهم در بيان آنچه موجب جلب روزى وزيادى آن و آنچه باعث زيادى عمر و كوتاهىآن مىشود
٥٢ ص

انیس الطالبین؛ ترجمه آداب المتعلمین - ذهنی تهرانی، سید محمد جواد - الصفحة ٥٢

باسمهما و الخلال بكلّ خشبة و غسل اليدين بالتّراب و الطّين و الجلوس على العتبة و الاتّكاء على احد زوجى الباب و التّوضوء فى المبرز و خياطة الثّوب على البدن و تجفيف الوجه بالثّوب و ترك بيت العنكبوت فى البيت و التّهاون بالصّلوة و اسراع الخروج من المسجد و الابتكار فى الذّهاب الى السّوق و الابطاء فى الرّجوع منع و شراء كسرات الخبز من الفقراء السّائلين و رعاء الشّر على الوالدين و ترك تطهير الاوانى و اطفاء السّراج بالنّفس.

كلّ ذلك يورث الفقر، عرف ذلك بالآثار.

ترجمه:

فصل دوازدهم: در بيان آنچه موجب جلب روزى وزيادى آن و آنچه باعث زيادى عمر و كوتاهى‌آن مى‌شود

شايسته و سزاوار است كه طالب علم داراى قوّت و صحّت مزاج بوده تا در طلب علم فارغ البال بوده و با آرامش خاطر در مقام تحصيل برآيد و در هريك از اين امور حضرات كتابى تصنيف و تأليف فرموده‌اند.

و من در اينجا قصدم اينستكه برخى از آنچه در اين امور نوشته شده بطور اختصار بياورم:

پيغمبر اكرم صلّى اللّه عليه و آله و سلّم فرمودند:

رزق و روزى را زياد نكرده و بمقدارش نمى‌افزايد مگر دعاء