ماهنامه موعود - مؤسسه فرهنگى هنرى موعود عصر - الصفحة ٥٣ - جمع بندى و نتيجه گيرى

جمع‌بندى و نتيجه‌گيرى‌

تعداد كتاب‌هاى درسى و آموزشى آمريكا كه براى پژوهش در نظر گرفته شد و مطالب آن مورد تحليل و بررسى قرار گرفت به بيش از ١٨ كتاب درسى مى‌رسد.

تاريخ تحقيق و بررسى‌ها نشان مى‌دهد كه در حدود ٥٠ درصد از اين كتاب‌ها نسبت به عرب‌ها و مسلمانان ديد و گرايشى بى‌طرفانه داشتند. در حدود ٢٧ درصد از آنها عموماً داراى گرايش‌هاى منفى بودند و ٢٢ درصد از آنها گرايش و ديدى مثبت داشتند.

ارتباط بين اسلام و تروريسم و طرفدارى از اسرائيلى‌ها به دليل تعصب ضدّ فلسطينى و عربى در شأن مكتب آموزشى آمريكايى كه مدّعى پيشرفته بودن در ميان مكاتب و مدارس است، نيست. اين با وظيفه مدرسه و اهداف و روش‌هاى تحصيلى كه همانا آموزش احترام به ديگران و فرهنگ‌هاى آنان است در تعارض است.

بهتر است وقتى از برخى مفاهيم اسلامى مانند قرآن و حديث و وضعيت زن در اسلام سخن مى‌گوييم دقت بيشترى داشته باشيم و قرآن و حديث را با هم اشتباه نگيريم و همچنين بين آموزه‌هاى اسلام در راه و روش برخى از مسلمانان تمايز قائل شويم. شايسته است كه مدارس غرب و شرق اصول فرهنگ‌ها و روح اديان آسمانى را به‌طور واضح بيان كنند، زيرا اين فرهنگ‌ها ملت‌هاى جهان را به سوى همبستگى، همكارى، گذشت و زندگى با هم در صلح و صفا و آرامش فرا مى‌خواند.

پى‌نوشت‌ها:

[١].Geography of the world and it speaple .

[٢]. سوره بقره (٢)، آيه ١٩٠.

[٣]. سوره بقره (٢)، آيه ٢٥٦.

[٤]. پى‌نوشت ٢.

[٥]. پى‌نوشت ٣.

[٦]. سوره بقره (٢)، آيه ٢٢٨.

[٧]. پى‌نوشت ٢.

[٨]. پى‌نوشت ٣.

[٩]. ايام تشريق: عنوان سه روز پس از عيد قربان در مراسم حج (م).

[١٠]. سوره بلد (٩٠)، آيات ١١- ١٣.

[١١]. سوره مجادله (٥٨)، آيه ٣.

[١٢]. پى‌نوشت ٦.