منهج الرشاد في معرفة المعاد
(١)
مقدّمة الاستاذ السّيّد جلال الدين الآشتياني
١١ ص
(٢)
مقدّمة المصحّح
٣٧ ص
(٣)
مقدّمة المؤلّف
٥٥ ص
(٤)
في الاشارة إلى أنّ الانسان عبارة عن مجموع النفس والبدن
٦١ ص
(٥)
في الاشارة إلى معنى المعاد
٦٣ ص
(٦)
في الاشارة إلى كون الاعتقاد بالمعاد ضروريّا في هذا الدين القويم وكذا في الأديان السابقة
٦٧ ص
(٧)
في كيفيّة دلالة الآيات القرآنيّة على المعاد
٦٩ ص
(٨)
في كيفيّة دلالة الآيات الواردة في إنكار المنكرين للمعاد
٧١ ص
(٩)
في الاشارة إلى معنى المعاد الروحاني والجسماني
٧٤ ص
(١٠)
في الاشارة إلى مبنى إنكار المنكرين للمعاد
٧٦ ص
(١١)
في الإشارة إلى مبنى القول بالمعاد
٧٩ ص
(١٢)
في الإشارة إلى معاد البدن
٧٩ ص
(١٣)
في الاشارة إلى مبنى معاد النفس
٨٩ ص
(١٤)
إيراد إشكال على القول بالمعاد الروحاني فقط
٩٢ ص
(١٥)
كلام مع صدر الأفاضل
٩٥ ص
(١٦)
المقام الأوّل في جواز عدم العالم وامتناعه
١٠٢ ص
(١٧)
تفصيل وتحقيق
١٠٦ ص
(١٨)
في أبديّة الصادر من أجزاء العالم
١٠٩ ص
(١٩)
في أبديّة فرد ما من أجزاء العالم
١١٩ ص
(٢٠)
في أبديّة النشأة الاخرويّة
١٢٢ ص
(٢١)
الكلام في النشأة الدنيوية
١٢٦ ص
(٢٢)
في بيان الدليل السمعي على بقاء النفس الإنسانيّة بعد خراب البدن
١٢٨ ص
(٢٣)
في بيان الدليل العقلي على بقاء النفس الإنسانيّة بعد خراب البدن
١٣٣ ص
(٢٤)
من جملة الدلائل عليه
١٣٣ ص
(٢٥)
في الحجج التي اعتمد أفلاطون فيه عليها
١٣٤ ص
(٢٦)
في ذكر برهان أقامه الشيخ في الشفاء على هذا المطلب
١٣٥ ص
(٢٧)
دليل آخر منه
١٣٧ ص
(٢٨)
فيما ذكره في الإشارات في ذلك
١٤٠ ص
(٢٩)
في شرحه له
١٤١ ص
(٣٠)
في ذكر ما ذكره صاحب المحاكمات
١٤٦ ص
(٣١)
في ذكر ما ذكره صدر الأفاضل في هذا المطلب
١٤٨ ص
(٣٢)
شك وتحقيق
١٥١ ص
(٣٣)
في توجيه حجج أفلاطون
١٥٣ ص
(٣٤)
إيراد سؤال على كلام الشيخ في الشفاء مع جوابه
١٥٦ ص
(٣٥)
نقل كلام عن المحقّق الطوسي لبيان الجواب
١٥٨ ص
(٣٦)
في امور ينبغي التنبيه عليها هنا الأمر الأوّل
١٦٣ ص
(٣٧)
دفع إيراد عن المحقّق الطوسى
١٦٦ ص
(٣٨)
الأمر الثاني
١٦٧ ص
(٣٩)
دفع إيراد آخر على المحقّق الطوسي
١٧٠ ص
(٤٠)
في بيان الجواب عن السؤال الذي أوردناه على كلام الشيخ في الشفاء
١٧٢ ص
(٤١)
في ترميم بعض ما ذكره الشيخ في الكتابين من الدليل على بقاء النفس
١٧٧ ص
(٤٢)
كلام مع صاحب المحاكمات
١٧٩ ص
(٤٣)
كلام مع المحقّق الطوسي
١٨٥ ص
(٤٤)
في توجيه كلامه في الإشارات
١٩٠ ص
(٤٥)
في ذكر شبهة مشهورة موردة على أدلّة بقاء النفس بعد فساد البدن
١٩٨ ص
(٤٦)
في تحرير الجواب عن الشبهة
٢٠٣ ص
(٤٧)
شروع في تحرير الجواب
٢٠٥ ص
(٤٨)
زيادة إيضاح للمقام
٢١١ ص
(٤٩)
في تحرير جواب المحقّق عن اعتراض الإمام
٢١٩ ص
(٥٠)
في التكلّم فيما قاله صدر الأفاضل من الجواب عن الاعتراض
٢٢٥ ص
(٥١)
في بقاء النفوس
٢٣١ ص
(٥٢)
في بيان حال المادّيات من الموجودات
٢٣٣ ص
(٥٣)
في بيان معنى ما دلّ من السمعيّات على هلاك كلّ ما سواه أو على الفناء بالمرّة
٢٣٨ ص
(٥٤)
ختام
٢٤٧ ص
(٥٥)
المقام الثاني في جواز إعادة المعدوم وعدمه
٢٤٩ ص
(٥٦)
في تحرير ما ذكره الشيخ في الشفاء أوّلا في هذا المطلب
٢٥٨ ص
(٥٧)
في الإشارة إلى الجواب عن شبهة المعدوم المطلق
٢٦٢ ص
(٥٨)
حاصل الدليل الذي ذكره الشيخ في الشفاء أوّلا وذكره في التعليقات أيضا على بطلان إعادة المعدوم
٢٦٧ ص
(٥٩)
في الإشارة إلى دفع ما أورده الشارح القوشجي على المحقّق الطوسي
٢٦٩ ص
(٦٠)
في الإشارة إلى قول المحقّق الطوسي
٢٧٢ ص
(٦١)
في الإشارة إلى دفع إيراد عن الشيخ وعن المحقّق الطوسي
٢٧٣ ص
(٦٢)
كلام مع المحقّق الدواني
٢٧٥ ص
(٦٣)
في الإشارة إلى دفع توهّم هنا
٢٨٠ ص
(٦٤)
في تحرير ما ذكره الشيخ بعد دليله الثاني
٢٨١ ص
(٦٥)
في تحرير ما ذكره الشيخ في الشفاء أخيرا
٢٨٤ ص
(٦٦)
نقل كلام من المحقّق الدواني في هذا المقام والإشارة إلى ما فيه
٢٨٩ ص
(٦٧)
في الإشارة إلى توجيه الدليل الأوّل الذي ذكره المحقّق الطوسي على هذا المطلب
٢٩٢ ص
(٦٨)
في ذكر حجج المجوّزين لإعادة المعدوم وذكر ما فيها ونقدها وتزييفها
٣١٣ ص
(٦٩)
في تحرير كلام المحقّق الطوسي
٣٢٣ ص
(٧٠)
في الإشارة إلى دفع مناقشة المحشّي الشيرازي عن المحقّق الدواني
٣٢٦ ص
(٧١)
كلام مع الشارح القوشجي والمحشّين
٣٢٨ ص
(٧٢)
في الإشارة إلى توجيه كلام القائل الأوّل بحيث يندفع عنه ايراد الشارح القوشجي
٣٢٨ ص
(٧٣)
في تحرير ما ذكره صاحب المواقف
٣٣٢ ص
(٧٤)
في تحرير ما ذكره الشارح القوشجي في مقام الجواب عمّا أورده صاحب المواقف
٣٣٥ ص
(٧٥)
في تحرير الجواب
٣٣٨ ص
(٧٦)
في الكلام فيما ذكره الشارح القوشجي نفسه في الجواب عمّا ذكره صاحب المواقف
٣٤٢ ص
(٧٧)
في الإشارة إلى اندفاع ما أورده المحقّق الدواني عن الشارح القوشجي
٣٤٦ ص
(٧٨)
كلام مع المحشّي الشيرازي
٣٤٩ ص
(٧٩)
كلام مع المحقّق الدواني
٣٥٣ ص
(٨٠)
مناقشة مع المحقّق
٣٦٠ ص
(٨١)
في الإشارة إلى دفع مناقشة المحشي الشيرازي عن المحقّق الدواني
٣٦١ ص
(٨٢)
مناقشة أخرى مع المحقّق
٣٦١ ص
(٨٣)
كلام معه أيضا
٣٦٤ ص
(٨٤)
في الكلام فيما أورده الشارح القوشجي على المحقّق الطوسي
٣٦٤ ص
(٨٥)
في بيان ما يرد على الشارح من الأنظار
٣٦٨ ص
(٨٦)
بيان ضعف احتجاج القائلين بجواز إعادة المعدوم على الجواز بالآيات والروايات
٣٧٤ ص
(٨٧)
في تضعيف الوجه الإقناعي الذي ذكره الشارح القوشجي على جواز الإعادة وكذا في تضعيف الوجه الذي ذكره المحقّق الدواني على امتناع الإعادة
٣٧٧ ص
 
٣ ص
٤ ص
٥ ص
٦ ص
٧ ص
٨ ص
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص
٢٢٤ ص
٢٢٥ ص
٢٢٦ ص
٢٢٧ ص
٢٢٨ ص
٢٢٩ ص
٢٣٠ ص
٢٣١ ص
٢٣٢ ص
٢٣٣ ص
٢٣٤ ص
٢٣٥ ص
٢٣٦ ص
٢٣٧ ص
٢٣٨ ص
٢٣٩ ص
٢٤٠ ص
٢٤١ ص
٢٤٢ ص
٢٤٣ ص
٢٤٤ ص
٢٤٥ ص
٢٤٦ ص
٢٤٧ ص
٢٤٨ ص
٢٤٩ ص
٢٥٠ ص
٢٥١ ص
٢٥٢ ص
٢٥٣ ص
٢٥٤ ص
٢٥٥ ص
٢٥٦ ص
٢٥٧ ص
٢٥٨ ص
٢٥٩ ص
٢٦٠ ص
٢٦١ ص
٢٦٢ ص
٢٦٣ ص
٢٦٤ ص
٢٦٥ ص
٢٦٦ ص
٢٦٧ ص
٢٦٨ ص
٢٦٩ ص
٢٧٠ ص
٢٧١ ص
٢٧٢ ص
٢٧٣ ص
٢٧٤ ص
٢٧٥ ص
٢٧٦ ص
٢٧٧ ص
٢٧٨ ص
٢٧٩ ص
٢٨٠ ص
٢٨١ ص
٢٨٢ ص
٢٨٣ ص
٢٨٤ ص
٢٨٥ ص
٢٨٦ ص
٢٨٧ ص
٢٨٨ ص
٢٨٩ ص
٢٩٠ ص
٢٩١ ص
٢٩٢ ص
٢٩٣ ص
٢٩٤ ص
٢٩٥ ص
٢٩٦ ص
٢٩٧ ص
٢٩٨ ص
٢٩٩ ص
٣٠٠ ص
٣٠١ ص
٣٠٢ ص
٣٠٣ ص
٣٠٤ ص
٣٠٥ ص
٣٠٦ ص
٣٠٧ ص
٣٠٨ ص
٣٠٩ ص
٣١٠ ص
٣١١ ص
٣١٢ ص
٣١٣ ص
٣١٤ ص
٣١٥ ص
٣١٦ ص
٣١٧ ص
٣١٨ ص
٣١٩ ص
٣٢٠ ص
٣٢١ ص
٣٢٢ ص
٣٢٣ ص
٣٢٤ ص
٣٢٥ ص
٣٢٦ ص
٣٢٧ ص
٣٢٨ ص
٣٢٩ ص
٣٣٠ ص
٣٣١ ص
٣٣٢ ص
٣٣٣ ص
٣٣٤ ص
٣٣٥ ص
٣٣٦ ص
٣٣٧ ص
٣٣٨ ص
٣٣٩ ص
٣٤٠ ص
٣٤١ ص
٣٤٢ ص
٣٤٣ ص
٣٤٤ ص
٣٤٥ ص
٣٤٦ ص
٣٤٧ ص
٣٤٨ ص
٣٤٩ ص
٣٥٠ ص
٣٥١ ص
٣٥٢ ص
٣٥٣ ص
٣٥٤ ص
٣٥٥ ص
٣٥٦ ص
٣٥٧ ص
٣٥٨ ص
٣٥٩ ص
٣٦٠ ص
٣٦١ ص
٣٦٢ ص
٣٦٣ ص
٣٦٤ ص
٣٦٥ ص
٣٦٦ ص
٣٦٧ ص
٣٦٨ ص
٣٦٩ ص
٣٧٠ ص
٣٧١ ص
٣٧٢ ص
٣٧٣ ص
٣٧٤ ص
٣٧٥ ص
٣٧٦ ص
٣٧٧ ص
٣٧٨ ص
٣٧٩ ص
٣٨٠ ص
٣٨١ ص
٣٨٢ ص

منهج الرشاد في معرفة المعاد - الطالقاني؛ محمد نعيم - الصفحة ٢٧ - مقدّمة الاستاذ السّيّد جلال الدين الآشتياني

أو ٣٣٦ ه‌) وقد سمع الحديث من جماعة وهو والد العالم المعروف الصّاحب بن عبّاد.

واخترع الأستاذ الكبير وفنّان الأعصار والدّهور الميرزا عبد المجيد الطّالقانيّ المعروف بدرويش عبد المجيد خطّ النّستعليق ، وكان ذا ذوق رفيع وقدرة خلّاقة ، ولم يبلغ أحد من أولي الفنّ ما بلغه هذا الشّخص. وربّى تلاميذ فنّانين كان لهم صيتهم الذّائع. وحظي باحترام الجميع ، ودعاه حكّام السّلالة الزّنديّة إلى شيراز ليلحق بهم ، فأصابته الحمّى في اصفهان ولم يستطع أن يستجيب لطلبهم. وكتب في آخر رسالة بعثها إليهم يخبرهم أنّ الحمّى الشّديدة قد أنهكت بنيته ، وأنّ الأطبّاء أبدوا عجزهم عن معالجته.

* * *

بعد أن انتقلت العاصمة إلى أصفهان في العصر الصّفويّ ، وجدها (سلطاني بزرگ) أفضل مكان يجدر أن يكون عاصمة لأسباب متنوّعة ، فظفر بأحسن موضع لحكومته بهمّته العالية. وتتمتّع المدينة بمناخ يندر مثله ، وبيئة تبعث على النّشاط ، وكانت فيها مدارس متعدّدة. والأهمّ من ذلك كلّه أنّ لها سوابق خاصّة من حيث عراقتها ، ولذا كانت محطّا لأنظار الشّعراء ، وقاعدة لإقبالهم على تلك الجنّة الثّانية الّتي كان نهر (زنده رود) أو (زاينده رود) رصيد حياتها :

كأنّ حنين الزنرود خلالها

حنين أسود للمجاعة تزأر

ترى ماءها مثل اللّجين وأرضها

كجنّة عدن روضها يتعطّر

وعند ما انتقلت العاصمة إلى طهران ، ظلّت اصفهان محافظة على مركزها العلميّ مدّة مديدة ، وكانت لقزوين حوزة علميّة مهمّة نوعا ما ، بيد أنّ الطلّاب كانوا يقصدون اصفهان لنيل الدّرجات العالية من العلم. ولكن تبدّلت طهران إلى حوزة علميّة مهمّة ، ورغب فيها أساتذة كبار ، وتقاطر عليها طلّاب العلم من الطالقان ، وقزوين وزنجان ، وأمصار أخرى منها آذربايجان ، ومدن القفقاز الشّيعيّة المهمّة ـ مع أنّ حوزتها كانت حديثة ـ لدراسة الحكمة والعرفان والفقه والعلوم الرّياضيّة ، وزادتها دار الفنون [جامعة طهران] أهمّيّة.

وكانت حوزة طهران أقرب حوزة إلى طلّاب الطّالقان. وكان طلّاب العلوم النّقليّة والعقليّة في الماضي يذهبون إلى قزوين الّتي كانت مركزا مهمّا ردحا من الزّمن. أمّا في الفترة الّتي كان فيها السّيّد الدّاماد المعروف بالميرمحمّد باقر ـ أكبر فيلسوف إسلاميّ بعد