تماشاي فرزانگی و فروزندگی - مصباح یزدی، محمد تقی - الصفحة ٩٠ - لزوم آموزش هاى تفسيرى

درآورده‌ايم كامل گردد و نكات آموزشى و تربيتى در آنها رعايت شود و بر اساس اصول و مبانى علمى و فنى تدوين گردد به نظرم بهترين راهى است كه مى‌شود طلبه را با معارف قرآنى مأنوس نمود و شايسته‌ترين برنامه‌اى است كه مى‌توان براى آموزش قرآن در سطح حوزه در نظر گرفت.

امّا در سطح‌عالى، براى متخصصين، مى‌توان يك‌دوره مقدّماتى برنامه‌ريزى كرد تا طى آن روش‌هاى تفسيرى و علوم قرآنى تدريس گردد و بعد از گذرانيدن اين دوره، متخصّصينى در رشته‌هاى خاص تفسير، تربيت شوند.

چون قرآن كتاب عميق و وسيعى است و نياز ما به موضوعات قرآنى در بخش‌هاى گوناگون احساس مى‌شود، لذا در هر سطح و بخشى نياز به ابزارهاى مختلف همان بخش را داريم طبعاً در مسايل فقهى قرآن هم بايد آشنايى با فقه و اصول افزايش يابد تا فراگير بهتر از آيات فقهى استفاده كند. البته تدوين برنامه‌اى با اين خصوصيات مطالعات وسيعى را مى‌طلبد.

چند سالى است كه ما هم تلاش خود را در اين زمينه آغاز كرده‌ايم تا عده‌اى را براى تخصص در علوم قرآنى تربيت كنيم و در اين راستا موفقيت‌هايى هم داشته‌ايم ولى هنوز زود است كه بتوانيم آن را به عنوان يك برنامه دقيق و حساب شده‌اى مطرح كنيم.

اميدوارم، ان شاء الله، خداوند هم به ما توفيق دهد از زحمات علماى سلف خصوص استاد فقيد علامه طباطبايى به نحوى شايسته قدردانى كنيم و به شكرانه استفاده‌هايى كه از ميراث اين دانشوران وارسته نموده‌ايم در پيشرفت و بهبود بخشيدن به تدريس و آموزش علوم قرآنى قدم‌هاى جديدترى برداريم.[١]