اخلاق خانواده(ج1)
(١)
پيشگفتار
١٧ ص
(٢)
فصل اول تشكيل خانواده
١٩ ص
(٣)
1 - ازدواج
١٩ ص
(٤)
ازدواج، گامى در مسير فطرت
٢١ ص
(٥)
اهميت ازدواج در قرآن
٢١ ص
(٦)
اهميت ازدواج از ديدگاه پيشوايان دين
٢٣ ص
(٧)
اهميت اجتماعى ازدواج
٢٤ ص
(٨)
عزوبت در اسلام
٢٥ ص
(٩)
2 - اهداف ازدواج
٢٧ ص
(١٠)
ارضاى غريزه جنسى
٢٨ ص
(١١)
آرامش روانى
٢٩ ص
(١٢)
حفظ دين
٣١ ص
(١٣)
حفظ نسل
٣٢ ص
(١٤)
3 - انتخاب همسر
٣٣ ص
(١٥)
آزادى در انتخاب همسر
٣٣ ص
(١٦)
دقت مرد در انتخاب همسر
٣٥ ص
(١٧)
دقت زن در انتخاب همسر
٣٧ ص
(١٨)
انتخاب همسر در سيره پيشوايان دين
٣٧ ص
(١٩)
4 - ملاكهاى انتخاب همسر
٣٨ ص
(٢٠)
مذهب و ايمان
٣٩ ص
(٢١)
اخلاق
٤٠ ص
(٢٢)
هماهنگى فكرى و فرهنگى
٤١ ص
(٢٣)
اصالت خانوادگى
٤٢ ص
(٢٤)
معيارهاى ديگر
٤٣ ص
(٢٥)
فصل دوم عوامل سعادت خانواده
٤٧ ص
(٢٦)
1 - احترام متقابل
٤٧ ص
(٢٧)
2 - مهربانى و محبت
٥١ ص
(٢٨)
3 - گذشت و بخشش
٥٣ ص
(٢٩)
4 - مسؤوليتپذيرى
٥٩ ص
(٣٠)
فصل سوم آفات سعادت خانواده
٦٧ ص
(٣١)
1 - بد خلقى
٦٧ ص
(٣٢)
2 - بدگمانى
٧٠ ص
(٣٣)
3 - بد زبانى
٧٢ ص
(٣٤)
فصل چهارم وظايف متقابل همسران
٨١ ص
(٣٥)
1 - جلب محبت همسر
٨٢ ص
(٣٦)
2 - خوش اخلاقى
٨٦ ص
(٣٧)
3 - رفق و مدارا
٩٣ ص
(٣٨)
4 - عفت(عفاف)
١٠٠ ص
(٣٩)
5 - درك همسر
١٠٧ ص
(٤٠)
6 - وظايف اختصاصى همسران
١١٢ ص
(٤١)
فصل پنجم تربيت كودك
١٢٣ ص
(٤٢)
نقش خانواده در تربيت كودك
١٢٣ ص
(٤٣)
احترام به كودك
١٢٨ ص
(٤٤)
برقرارى عدالت ميان كودكان
١٣٦ ص
(٤٥)
آزادى كودك
١٤٠ ص
(٤٦)
پرورش استعدادها
١٤٣ ص
(٤٧)
3 - استعداد اخلاقى
١٥١ ص
(٤٨)
فهرست منابع
١٥٩ ص

اخلاق خانواده(ج1) - فاخری، عليرضا؛ منتظری، محمدحسين - الصفحة ١٣٠ - احترام به كودك

آب، اين آلودگى را پاك مى‌كند اما چه چيزى اين كدورت را از دل حسين ٧ مى‌زدايد؟![١]

بدين جهت، رفتار پيامبر اسلام ٦ در برخورد با كودكان، رفتارى محترمانه بود. در سيره آن حضرت آمده است:

موقعى كه رسول اكرم ٦ از سفر برمى‌گشت و در راه به كودكان مردم برخورد مى‌كرد، به احترام آنها مى‌ايستاد و دستور مى‌داد، كودكان را بياورند و به آن حضرت بدهند، سپس بعضى را در پيش و بعضى را بر پشت مركب خود سوار مى‌كرد و به اصحاب خويش نيز مى‌فرمود چنين كنند.[٢]

آثار احترام به كودك‌

احترام به كودك در محيط خانواده، نتايج و آثار فراوانى دارد كه بعضى از آنها را بطور اجمال بيان مى‌كنيم:

الف- رشد شخصيّت كودك‌

شخصيت هر كودك به تناسب وضع عمومى بدن، مهارتها، رغبتها، اميدها، وضع ظاهر، احساسات، هيجانها، عادتها، هوش، خصوصيّات اخلاقى، فعّاليت، معتقدات و افكار شكل مى‌گيرد، چنان كه‌مى‌توان گفت: شخصيت هر فرد، خصايص بدنى و ذهنى و عاطفى و اجتماعى و اخلاقى- اعم از موروثى و اكتسابى- هستند كه او را بطور آشكارا از ديگران مشخّص مى‌كند.[٣]

رفتار و گفتار پسنديده پدر و مادر در برخورد با فرزندان سبب رشد شخصيت و پرورش درست آنان خواهد بود. احترام به كودك موجب مى‌شود كه وى در خود احساس ارزشمندى كند و چنين احساسى مايه آن خواهد شد كه كودك در زندگى تن به پستى و خوارى ندهد. احترام به كودك، او را يك انسان با شخصيت مى‌سازد. كودكى كه در ابتداى زندگى ارزش خويش را درك كند، و جايگاه مناسب خود را در محيط خانواده‌


[١] - هدية الاحباب، شيخ عباس قمى، ص ١٩٦، انتشارات امير كبير، تهران

[٢] - محجة البيضاء، ج ٣، ص ٣٦٦

[٣] - ر. ك: روان‌شناسى رشد، على‌اكبر شعارى نژاد، ص ٦٠٠، انتشارات اطلاعات، تهران، ١٣٧٢