ولى چيزيكه قطعى است و همه آنرا مسلم ميدانند اينست كه اكثر اين عوامل به تربيت برميگردد و آنچه از عوامل مذكور از حلقه تربيت خارج باشد مانند عامل اول و دوم و هفتم تأثير آن در اخلاق انسان ناچيز و جزئى ميباشد.

نتيجه بيان بالا تا اينجا اين شد كه شخصيت ما مربوط به اخلاق ما است و اخلاق ما مربوط بتربيت ما و لذا كليد سعادت و رمز خوشبختى در تربيت صالح ما نهفته است چنانچه رذالت و بدبختى و ناكامى و پستى در تربيت سوء پنهان است.

تعريف تربيت: شايد واضح‌ترين مفهوم تربيت اين باشد كه بگوئيم تربيت سالم، زنده نمودن تمايلات عاليه انسانى‌[١]

[١] - تمايلات ما دو گونه است يكى مشترك ميان ما و حيوانات ديگرى مخصوص ما، مانند عدالت حس همنوعى، ايثار، فداكارى، عبادت .. و