آسيب شناسى خانواده - ویسی، غلامرضا - الصفحة ١١٠ - تلوزیون
گروههاى همسال، مطالعه، فعاليتهاى جمعى و گروهى و كار كردن براى تجربه آموزى پرداخت، صرف تماشاى تلويزيون مىگردد. تلويزيون به كودكان خانوادهها فرصت ديدن، شنيدن و تجربۀ از راه دور را مىدهد، ولى هرگز فرصت تحليل و تجزيه و ژرف انديشى را واگذار نمىكند. به همين جهت افرادى كه بيشترين وقت خود را صرف تماشاى تلويزيون مىكنند، غالباً از خلاقيت ذهنى، ابتكار و تفكر عميق برخوردار نيستند و در مسائل فكرى مصرف كننده هستند تا توليد كننده به دليل آنكه دنياى تلويزيون و به ويژه برنامههاى مورد علاقۀ كودكان و نوجوانان بيشتر دنياى مجازى، خيالى و به دور از واقعيتهاى عينى زندگى است افرادى كه وقت زيادى را صرف تماشاى تلويزيون مىكنند، توانايى مواجه شدن منطقى با واقعيتها را ندارند.
نكتۀ ديگرى كه مىبايست مورد توجه خانوادهها قرار گيرد اينكه تلويزيون ذهن ساده و غير پيچيدۀ كودك را گرفتار تبليغات و آگهىهاى همه جانبه خود مىكند. در نتيجه با ايجاد اشتهاى زيادى براى خوردن موادى كه فاقد ارزش غذايى هستند، شهروندانى با وضعيت نامناسب مزاجى، نفخ، دردهاى معده و سوء هاضمه و... مىآفريند.
بر اساس مطالعهاى كه براى مدت ٢٢ سال روى تعدادى از افراد در آمريكا به عمل آمده،[١]اين نتيجه به دست آمده است كه آنها كه تلويزيون، بيشتر تماشا مىكنند در سن هشت سالگى قريب به يقين خشناند و در ٣٠ سالگى مرتكب جنايت هولناك بيشترى شده و در هنگام مشروبخوارى پرخاشگرتر و تهاجمىتر بوده و كودكان خود را به طور بى رحمانهترى نسبت به ديگران تنبيه مىكنند.
يك چهارم تا يك سوم گزارشها بر وجود شباهت در تكنيكهاى جرم و جنايت بيانگر آن بود كه مرتكبان اين تكنيكها را در تلويزيون مشاهده كرده بودند. علاوه بر آن مؤسسۀ ملى بهداشت روانى آمريكا به اين نتيجه دست يافت كه ٨٠/٣ درصد از كل برنامههاى تلويزيونى بر اعمال خشونتآميز مشتمل مىگردد و آن دسته از كودكانى كه در عصر حاضر
[١] کارن اولیوبر، تاثیر بازیهای اینترنتی خشونت آمیز بر کودکان و نوجوانان
www.Crisa.org
The Effecto fviolent internet Gam eson children and Juveniles