تربية للبناء الروحي كذلك هي (نتائج) لان العلاقة الداخلية بالله تظهر على السلوك، لا بشكل طاعة، والتزام فقط، وانما عبادة، وخشوع، وتضرع، وأذكار أيضا.. نلخص من كل هذا.
(أولا): ان الممارسات العبادية ليست هي الجانب الروحي في الشخصية الاسلامية.. ولا هي المهم المباشر في نظر الاسلام وانما هي جزء مهم من الاسلام.
(ثانيا): أن هناك علاقة وثيقة بين الانشداد النفسي العاطفي، والشعوري، والعملي بالله، الجانب الروحي، وبين الممارسات العبادية لان تكوين الجانب الروحي وتنميته لا يتم من الناحية العملية، ومن زاوية النظرية الاسلامية التربوية إلا من خلال الممارسات العبادية وأمثالها، ونقصد من الممارسات العبادية في كل ما سبق الممارسات العبادية، التي تمثل العبادات الواجبة المؤداة بصورتها الصحيحة، والفضلى، والعبادات المستحبة.
جنايات على التربية الروحية نلاحظ: ان الانسان المسلم - وحتى بعض من كتب في هذه المجالات - يعاني من الضعف الروحي.. وضعف الانشداد النفسي بالله تعالى.. من عوامل ذلك صعوبة التعامل النفسي مع الغيب لان الانسان بحكم تكوينه المرتبط بالمادة، وانغماسه في الحس ذهنيا، ونفسيا لا يجد من السهل ان يتعالى على ذلك، ويعلق شعوره، وقلبه بالله سبحانه ويقطع نفسه من الدنيا، ومعانيها الخداعة.. طبيعة المذهب البشري الميال إلى

(٩١)