جريان شناسى(2) سطح(1)
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
جريان شناسى(2) سطح(1) - قنبری، آیت - الصفحة ٥١
هيچ گونه مسامحهاى به خرج نمىدادند. هسته اصلى اين تشكل را گروهى از طلاب راديكال تشكيل مىدادند كه تا حدود فراوانى مستقل عمل مىكردند. به نظر آنان اگر مراجع نمىتوانند دست به كارهاى انقلابى بزنند، دليلى ندارد كه طلاب نيز بنشينند و سكوت كنند. شهيد نواب صفوى در بازجويى، خود را سرباز اسلام و آيت اللَّه بروجردى را افسر اسلام خواند و اعلام كرد تا زمانى كه سرباز هست، افسر به ميدان نمىرود. حركت فدائيان اسلام همچنين در بين جوانان متدين بازار مؤثر بود و شمارى از همين كسان پس از شروع قيام امام خمينى (ره) در سال ١٣٤١، هيئتهاى مؤتلفه اسلامى را بنيان نهادند و در انقلاب اسلامى نقش آفرين شدند. «١»