وظيفه علماى دينى ما
(١)
پيشگفتار
١ ص
(٢)
1- برنامه درسى
١٣ ص
(٣)
2- سيستم ادارى مدارس
٢٠ ص
(٤)
3- شوراى إفتاء
٢٣ ص
(٥)
4- مراكز تحقيقات
٢٦ ص
(٦)
5- انجمن هاى اخوت اسلامى
٢٨ ص
(٧)
6- محل خدمت اهل علم
٢٩ ص
(٨)
7- منابع مالى مدارس و شوراى تحقيقى و افتاء
٣١ ص
(٩)
8- شركت علما در امور عام المنفعه
٣٥ ص
(١٠)
9- اجتناب از اتهام و بدنامى ها
٣٨ ص
(١١)
10- لزوم عدالت اهل علم
٤٢ ص
(١٢)
11- رقابت با همكاران
٤٤ ص
(١٣)
12- قول بغير علم
٤٦ ص
(١٤)
13- ضبط نفس از مال
٥٠ ص
(١٥)
14- قاضى هاى ما
٥٢ ص
(١٦)
15- امر به معروف و نهى از منكر
٥٤ ص
(١٧)
16- تدوير كانفرانس ها
٥٨ ص
(١٨)
روابط اجتماعى در اسلام
٦١ ص
(١٩)
1- برادرى اسلامى
٦٥ ص
(٢٠)
2- حقوق مؤمنين و مسلمين بر همديگر
٦٧ ص
(٢١)
3- رحم نمودن و عطوفت با يكديگر
٧٠ ص
(٢٢)
4- ديدار برادران
٧١ ص
(٢٣)
5- مصافحه و دست به هم دادن
٧٢ ص
(٢٤)
6- معانقه و دست بگردن يكديگر نمودن
٧٣ ص
(٢٥)
7- خوشنود نمودن مؤمنان
٧٤ ص
(٢٦)
8- روا كردن حاجت مؤمن
٧٥ ص
(٢٧)
9- كوشش در راه حاجت مؤمن
٧٦ ص
(٢٨)
10- گشودن گرفتارى مؤمن
٧٧ ص
(٢٩)
11- طعام دادن به مؤمن
٧٨ ص
(٣٠)
12- پوشانيدن مؤمن
٧٩ ص
(٣١)
13- مهربانى به مؤمن و گرامى داشتن او
٧٩ ص
(٣٢)
14- نصيحت و خيرخواهى مؤمن
٨٠ ص
(٣٣)
15- اصلاح بين مردم
٨٠ ص
(٣٤)
16- احياى مؤمن
٨١ ص
(٣٥)
اخلاق اجتماعى
٨٢ ص
(٣٦)
17- خلق نيكو
٨٢ ص
(٣٧)
18- خوش رويى با مردم و غيره
٨٣ ص
(٣٨)
19- عفو از مردم
٨٣ ص
(٣٩)
20- فرو بردن خشم
٨٤ ص
(٤٠)
22- انصاف و عدل
٨٦ ص
(٤١)
23- صله رحم يا پيوند با خويشان
٨٧ ص
(٤٢)
24- احسان و احترام والدين
٨٩ ص
(٤٣)
25- احترام به پيران
٨٩ ص
(٤٤)
26- درباره عموم مسلمان ها
٩٠ ص
(٤٥)
تكميل
٩٠ ص
(٤٦)
27- دو مطلب مهم
٩٢ ص

وظيفه علماى دينى ما - محسنى، شيخ محمد آصف - الصفحة ٣٢ - ٧- منابع مالى مدارس و شوراى تحقيقى و افتاء

بنابراين لازم است كه ما به توسعه همين منابع توجه نموده و براى انكشاف آن‌ها اقدام نماييم. اولًا به مشوره مركز افتاء و مركز تحقيقات، در كابل و مراكز ولايات عده از علماى أمين و مورد اعتماد مردم در هر ولايت، مثلا بنام انجمن مالى و يا انجمن مساعدت و يا به هر نامى كه مناسب باشد، موظف شوند كه كمك‌هاى جمع‌آورى شده را در بانك آن ولايت جمع و واريز كنند و جمع و خرج آن‌ها براى مردم معلوم باشد تا اعتماد عمومى را تقويت كند.

ثانياً اين انجمن مردمى را كه به دادن زكات عادت ندارند تشويق باداء زكات كنند.

ثالثاً با مقامات دولتى درباره كمك به مدارس و شوراى افتاء و تحقيقاتى و دادن سهميه متوسط ماهانه، مذاكره كنند، و شايد اصولى‌تر اين باشد كه طرحى توسط جمعى از نمايندگان محلى شوراى به مجلس برده شود تا اين موضوع شكل قانونى و رسمى را به خود بگيرد.

رابعاً مردم نيكوكارى هستند كه با تشويق اين انجمن به ساختن بناهاى دينى اقدام مى‌كنند، اين انجمن بايد به ترغيب آنان بپردازند و در ساختن مدارس و مساجد و مراكز افتاء و تحقيقات و يا براى ماهانه محصلين از اينان استفاده ببرند، گاهى ممكن است، يك نفر از عهده يك ساختمان برآيد و