والتعلم منهم (١).
وحينئذ، يكون من دلالات حديث الثقلين: أعلمية أهل البيت من غيرهم، والأعلمية المطلقة، وهي تستلزم أفضليتهم، والأفضلية مستلزمة للإمامة، كما سنقرأ إن شاء الله تعالى ونحقق هذا الموضوع.
إذن، كل الصحابة كانوا مأمورين بالرجوع إلى أهل البيت، والاقتداء بهم، والتعلم منهم، وإطاعتهم والانقياد لهم.
ومن هنا، فقد جاء في بعض ألفاظ حديث الثقلين - كما هو عند الطبراني (٢)، وفي مجمع الزوائد (٣)، وعند ابن الأثير في أسد الغابة (٤)، وأيضا في الصواعق المحرقة (٥) - قال رسول الله بعد:
إني تارك فيكم الثقلين كتاب الله وعترتي أهل بيتي ما إن تمسكتم بهما... قال: فلا تقدموهما فتهلكوا، ولا تقصروا عنهما فتهلكوا، ولا تعلموهم فإنهم أعلم منكم، ففي نفس حديث الثقلين توجد هذه الفقرة في رواية القوم.
حديث الثقلين
(١)
مقدمة المركز
٣ ص
(٢)
تمهيد
٥ ص
(٣)
الجهة الأولى: في تحقيق ألفاظ حديث الثقلين
٧ ص
(٤)
الجهة الثانية: رواة حديث الثقلين
١٤ ص
(٥)
الجهة الثالثة: دلالات حديث الثقلين
١٩ ص
(٦)
تتمة تشتمل على مطالب
٢٤ ص
(٧)
المطلب الأول: اقتران حديث الثقلين بأحاديث أخرى
٢٤ ص
(٨)
المطلب الثاني: تكرار الوصية بالكتاب والعترة في عدة مواطن
٢٦ ص
(٩)
المطلب الثالث: مسالة الدعوة إلى الوحدة الاسلامية على ضوء حديث الثقلين
٢٧ ص
(١٠)
الجهة الرابعة: المناقشات والمعارضات في حديث الثقلين
٣٠ ص
حديث الثقلين - السيد علي الميلاني - الصفحة ٢٥ - المطلب الأول: اقتران حديث الثقلين بأحاديث أخرى
(١) الصواعق المحرقة: ٢٣١ - دار الكتب العلمية - بيروت - ١٤١٤ ه.
(٢) المعجم الكبير ٥ / ١٨٦ - ١٨٧.
(٣) مجمع الزوائد، عن الطبراني.
(٤) أسد الغابة ١ / ٤٩٠ - دار الفكر - بيروت - ١٤٠٩ ه.
(٥) الصواعق المحرقة: ٩٠.
(٢) المعجم الكبير ٥ / ١٨٦ - ١٨٧.
(٣) مجمع الزوائد، عن الطبراني.
(٤) أسد الغابة ١ / ٤٩٠ - دار الفكر - بيروت - ١٤٠٩ ه.
(٥) الصواعق المحرقة: ٩٠.
(٢٥)