٤ . مديريت و برنامه ريزىِ تربيتى ؛ ٥ . روان شناسى مخاطب و برخورد صحيح و علمى با وى ؛ ٦ . تشويق نيكوكار براى تنبيه بد كار ؛ ٧ . به كارگيرىِ رفق و مدارا ؛ ٨ . تصريح نكردن به لغزش ها ؛ ٩ . اجتناب از خشونت بدون ضرورت ؛ ١٠ . عدالت در كيفر به هنگام ضرورت .

هفت . آفات ادب آموزى

آفات ادب آموزى ، به دو بخش تقسيم مى شوند : بخش اول ، آفاتى كه اختصاص به خانواده ها و مربيان امور تربيتى در آموزشگاه ها دارند؛ مانند : ١ . افراط در محبت؛ ٢ . برخوردهاى تند و خشن ؛ ٣ . عصبانيت ؛ ٤ . تحقير و سرزنش ؛ ٥ . ناسزاگويى . بخش دوم ، آفاتى كه به مسئولان سياسى وقضايى اختصاص دارند ؛ مانند : ١ . اكتفا كردن به موعظه ؛ ٢ . به كارگيرىِ خشونت بدون ضرورت ؛ ٣ . تجاوز از مرز عدالت در كيفر .