سر دلبرى، پژوهشى پيرامون راه كارهاى كسب محبوبيت
(١)
درآمد
٩ ص
(٢)
اهميت روابط بين فردى
١٣ ص
(٣)
محبوبيت، كليد موفقيت در روابط اجتماعى
١٥ ص
(٤)
ضرورت آگاهى از عوامل جاذبهآفرين
١٦ ص
(٥)
انواع جذابيتها
٢٠ ص
(٦)
فصل اول جذابيتهاى ظاهرى
٢٣ ص
(٧)
1 پاكيزگى
٢٤ ص
(٨)
2 آراستگى
٢٥ ص
(٩)
پاسخ يك پرسش
٢٩ ص
(١٠)
3 بوى خوش
٣٢ ص
(١١)
4 زيبايى
٣٩ ص
(١٢)
فصل دوم مهارتهاى اخلاقى
٤١ ص
(١٣)
1 فروتنى
٤٣ ص
(١٤)
لزوم فروتنى در برابر همنوعان از منظر متون دينى
٤٥ ص
(١٥)
آثار فروتنى
٤٨ ص
(١٦)
2 خوش گمانى
٥٠ ص
(١٧)
3 گذشت
٥٣ ص
(١٨)
4 بخشندگى
٥٦ ص
(١٩)
دو نكته
٥٧ ص
(٢٠)
5 وفادارى
٥٩ ص
(٢١)
6 بردبارى
٦١ ص
(٢٢)
7 مهربانى
٦٢ ص
(٢٣)
8 انصاف
٦٤ ص
(٢٤)
فصل سوم مهارتهاى رفتارى
٦٩ ص
(٢٥)
رابطه بين اخلاق و رفتار
٦٩ ص
(٢٦)
1 گشادهرويى
٧٠ ص
(٢٧)
2 آشكارا سلام كردن
٧٢ ص
(٢٨)
3 دست دادن(مصافحه)
٧٤ ص
(٢٩)
4 رعايت احترام همنوعان
٧٦ ص
(٣٠)
5 خيرخواهى
٨٠ ص
(٣١)
تأثير خيرخواهى
٨٢ ص
(٣٢)
6 پيروى از خيرخواه
٨٤ ص
(٣٣)
مفهوم پيروى از فرد خيرخواه
٨٥ ص
(٣٤)
7 ابراز دوستى و محبت
٨٦ ص
(٣٥)
8 هديه دادن
٨٧ ص
(٣٦)
آسيبشناسى اهداى هديه
٨٨ ص
(٣٧)
الف تحميل در زمان
٨٨ ص
(٣٨)
ب تحميل به خاطر رخدادهاى مبارك
٨٩ ص
(٣٩)
ج تحميل در ارزشمندى هديه
٨٩ ص
(٤٠)
راهكار مقابله با آسيبها
٩٠ ص
(٤١)
9 قدردانى از نيكى ديگران
٩٢ ص
(٤٢)
روشهاى سپاسگذارى
٩٤ ص
(٤٣)
الف - تشكر زبانى
٩٤ ص
(٤٤)
ب - مقابله به مثل
٩٥ ص
(٤٥)
ج - صرف نعمت در محل مناسب
٩٦ ص
(٤٦)
د - اطاعت از ولىنعمت
٩٦ ص
(٤٧)
موانع قدردانى از خوبىهاى ديگران
٩٧ ص
(٤٨)
يك - عدم آگاهى به نيكى و احسان
٩٧ ص
(٤٩)
دو نيكوكارى پنهانى
٩٨ ص
(٥٠)
سه كوچكانگارى احسان
٩٨ ص
(٥١)
چهار ضعف يا بيمارى اخلاقى
٩٨ ص
(٥٢)
10 بى رغبتى نسبت به دارايىهاى ديگران
٩٩ ص
(٥٣)
فصل چهارم برخى عوامل ديگر
١٠١ ص
(٥٤)
1 ايمان و عمل صالح
١٠١ ص
(٥٥)
2 همجوارى
١٠٣ ص
(٥٦)
3 تناسب جانها
١٠٦ ص
(٥٧)
4 خواست و اراده خدا
١٠٧ ص
(٥٨)
فهرست منابع و مآخذ
١١١ ص

سر دلبرى، پژوهشى پيرامون راه كارهاى كسب محبوبيت - سبحانى‌نيا، محمد تقي - الصفحة ٥٥ - ٣ گذشت

اين است راز محبوبيت خاندان پيامبر (ص) كه دوستان را فدايى آنها و دشمنان را ثناگويشان مى‌سازد.

يكى از فنون تربيت كودكان به هنگام سرزدن خطا از آنان، عذرتراشى براى خطايشان است. صاحب‌نظران بر اين باورند كه براى جلوگيرى از جسارت يافتن كودكان بر تكرار رفتار ناپسند، بايد ضمن آگاه ساختن آنان نسبت به رفتار زشتشان، در عذرتراشى به آنان كمك كرد و دليلِ به ظاهر موجّهى براى خطايشان تراشيد تا زمينه جسارت و جرئت بيشتر آنان بر انجام رفتار ناپسند، برطرف شود و از عادى شدن انجام رفتارهاى زشت در نظرشان جلوگيرى نمود.

از جمله راه‌هاى آسان شدن بخشش همنوعان، تلاش در جهت ناديده گرفتن خطاهاى آنان و بلكه توجيه‌تراشى منطقى و منصفانه براى آن خطاهاست. اين امر، با به ياد آوردن خوبى‌ها و مهربانى‌هايشان و همچنين حديث نفس كردن خطاها و بى‌مهرى‌هايى كه خود نسبت به آنان يا به افراد ديگر مرتكب شده‌ايم و انتظار داريم كه آنان از ما درگذرند و يا مورد بخشش آنها قرار گرفته‌ايم، امكان‌پذيرتر است. همچنين اگر با به خاطر آوردن گناهانى كه مرتكب شده‌ايم و در باره آنها به بخشش خداوند دل بسته‌ايم همراه شود، تحمّل و بخشش تقصير آنان را امكان‌پذيرتر و دوستى و صميميت را بين دو طرف، استوارتر مى‌سازد.

از امام زين العابدين (ع) نقل شده است كه ايشان هر سال غلامان زيادى مى‌خريد. سپس در طول سال براى هر يك وظايفى تعيين مى‌كرد؛ امّا بر آنها سخت نمى‌گرفت و خطاهاى آنان را ثبت مى‌كرد. در روز عيد سعيد فطر، آنان را جمع مى‌كرد و خطاهاى آنان را كه ثبت كرده بود،