المرجع و الأمة - المدرسي، السيد محمد تقي - الصفحة ٤٧ - رابعا تأصيل الثقافة

٣- مرحلة التفتّح، وفيها نحاول الإستفادة من معطيات العلم الحديث».

ويضيف سماحته:

«إنّ هذا هو الخط الواضح القويم الذي لايمكننا أن ننجح دون الإلتزام به، والوفاء بمتطلباته».

وقد زخرت كتابات سماحته على ضرورة التأصيل وبالذات في كلٍ من كتاب (المنطق الإسلامي، والفكر الإسلامي، والعرفان الإسلامي)، كما أن إهتمام سماحته بالبصائر القرآنية هو دليل واضح على أصالة فكره وتوجهه إلى المنابع الإسلامية الأصيلة.