مصطلحه، وذلك لا يتم إلا بإحياء طريقة علمائنا الماضين في حفاظهم على الحديث وتفانيهم من أجله عن طريق المذاكرة المستمرة فيه، وإدخاله إلى حلقات الدرس اليومي بشكل منتظم، لأجل حفظه وفهمه وتطبيقه في مجالات الحياة المختلفة.
فحاجتنا إليه إذن حاجة قصوى تنبع من مكانته وشرفه وخطورته باعتباره أرسى مع صنوه - القرآن الكريم - القواعد الأساسية السليمة التي ينشدها كل مجتمع، ويرومها كل فرد يبتغي السعادة في دنياه وآخرته.
ومن هنا تنبثق أهمية تكريس الجهود العلمية في دراسة علومه ومصطلحه دراسة مقارنة يكتشف من خلالها مدى توافق الآراء واختلافها فيما تمس الحاجة إليه، مع ما فيه من آثار محمودة في إحياء ما دثر أو كاد من تراثنا الإسلامي الخالد.
وقد وفقني الله عز وجل بفضله ومنه إلى بحث الحديث المرسل، بإطاره الإسلامي العام، ثم تفصيل الكلام عن مراسيل شيخنا الصدوق (رضي الله عنه) في كتاب من لا يحضره الفقيه مبينا الصلة الوثقى بينهما في مظان البحث، ومنه تعالى استمد العون والرشاد، إنه ولي التوفيق.

(١٠٨)