سلمان الفارسي في مواجهة التحدّي - العاملي، السيد جعفر مرتضى - الصفحة ١٧٢ - غير العرب هم روّاد العلم والثقافة

كما أننا نرى ان لنا الحق في تسجيل تحفظ فيما يرتبط بنسبة الفقاهة إلى اكثر العبادلة ، الذين ذكرت اسماءهم ، ولمناقشة هذا الاُمر موضع آخر.

٧ ـ وقال ياقوت عن أهل خراسان: « أما العلم ؛ فهم فرسانه ، وساداته واعيانه ، ومن أني لغيرهم مثل : محمد بن اسماعيل البخاري إلخ » [١].

٨ ـ « ولما تكلم ابن خلدون في فصل : أن حملة العلم في الاسلام أكثرهم من العجم ، من مقدمة العبر إلخ .. » [٢].

قال : « من الغريب الواقع : أن حملة العلم في الملة الاسلامية أكثرهم العجم ، لا من العلوم الشرعية ، ولا من العلوم العقلية [٣] الا في القليل النادر. وان كان منهم العربي في نسبته ؛ فهو عجمي في لغته ، ومرباه ، ومشيخته ، مع أن الملة عربية ، وصاحب شريعتها عربي .. ».

إلى أن قال بعد ذكره أمثلة على ذلك : « .. ولم يقم بحفظ العلم وتدوينه الا الأعاجم. وظهر مصداق قوله صلى‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم : لو تعلق العلم بأكناف السماء لنا له قوم من أهل فارس إلخ .. » [٤].

٩ ـ وقال الزمخشري :

قال قرشي : سألني سعيد بن المسيّب عن أخوالي.

فقلت : أمي فتاة.

فنقصت في عينه ؛ فامهلت حتى دخل عليه سالم بن عبدالله بن عمر ، فقلت : من امه؟

قال فتاة.

ثم دخل القاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق؛ فقلت : من امه؟

[١] معجم البلدان ج ٢ ص ٣٥٣.

[٢] التراتيب الادارية ج ٢ ص ٣١٨.

[٣] أي سواء من العلوم الشرعية ، أو من العلوم العقلية ، كما جرى عليه ابن خلدون في تعبيراته.

[٤] راجع : مقدمة ابن خلدون ص ٥٤٣ ـ ٥٤٥.