جنگ روانی
(١)
مقدمه
١١ ص
(٢)
فصل اول كليات
١٣ ص
(٣)
1-1-بيان موضوع و ضرورت و اهميت آن
١٣ ص
(٤)
2-1-اهداف بحث
١٦ ص
(٥)
3-1-تعريف واژهها
١٧ ص
(٦)
1-3-1-فرق جنگ روانى با عمليات روانى
٢٠ ص
(٧)
2-3-1-فرق جنگ روانى و جنگ سرد
٢٠ ص
(٨)
فصل دوم تاريخچه و سير پيدايش و تحول جنگ روانى
٢٣ ص
(٩)
1-2-ادوار جنگ روانى
٢٤ ص
(١٠)
1-1-2-جنگ روانى در عصر باستان
٢٤ ص
(١١)
2-1-2-جنگ روانى در عصر ميانه
٢٧ ص
(١٢)
3-1-2-جنگ روانى در عصر جديد
٢٩ ص
(١٣)
2-2-ديدگاهها و دكترينهاى موجود دربارۀ جنگ روانى
٣٨ ص
(١٤)
3-2-عوامل مؤثر در جنگ روانى
٤٠ ص
(١٥)
1-3-2-عوامل ذهنى
٤٠ ص
(١٦)
2-3-2-عوامل عينى و محيطى
٤٣ ص
(١٧)
3-3-2-ساير شرايط مؤثر در جنگ روانى
٤٦ ص
(١٨)
4-2-مبانى روانشناختى جنگ روانى
٤٨ ص
(١٩)
فصل سوم اهداف جنگ روانى
٥١ ص
(٢٠)
1-3-القاى غم
٥١ ص
(٢١)
2-3-القاى يأس و نا اميدى
٥٥ ص
(٢٢)
3-3-ايجاد رعب و وحشت
٥٨ ص
(٢٣)
فصل چهارم عمليات روانى
٦٣ ص
(٢٤)
1-4-ماهيت عمليات روانى
٦٣ ص
(٢٥)
2-4-اصول عمليات روانى
٦٣ ص
(٢٦)
1-2-4-اصل هدف
٦٣ ص
(٢٧)
2-2-4-اصل تمركز
٦٤ ص
(٢٨)
3-2-4-اصل وحدت فرماندهى
٦٤ ص
(٢٩)
4-2-4-اصل هماهنگى عمليات روانى با عمليات نظامى
٦٤ ص
(٣٠)
5-2-4-اصل غافلگيرى و فريب
٦٤ ص
(٣١)
6-2-4-اصل انعطاف
٦٥ ص
(٣٢)
7-2-4-اصل حفظ پشتيبانى مردمى
٦٥ ص
(٣٣)
8-2-4-اصل تهاجم و شدت عمل روانى
٦٥ ص
(٣٤)
9-2-4-اصل كسب و حفاظت اطلاعات
٦٥ ص
(٣٥)
10-2-4-اصل پوشش عمليات روانى
٦٦ ص
(٣٦)
11-2-4-اصل استفاده از جنگ الكترونيك
٦٦ ص
(٣٧)
12-2-4-اصل آموزش
٦٦ ص
(٣٨)
3-4-مدار اطلاعات عمليات روانى
٦٧ ص
(٣٩)
1-3-4-مرحلۀ هدايت
٦٧ ص
(٤٠)
2-3-4-مرحله جمعآورى اطلاعات
٦٨ ص
(٤١)
3-3-4-مرحله پرورش اخبار
٦٩ ص
(٤٢)
4-3-4-مرحله انتشار
٧١ ص
(٤٣)
5-3-4-مرحله بهرهبردارى
٧١ ص
(٤٤)
6-3-4-مرحلۀ ارزيابى نتايج حاصله از عمليات روانى
٧١ ص
(٤٥)
4-4-برآورد اطلاعات عمليات روانى
٧٣ ص
(٤٦)
5-4-طرحهاى عمليات روانى
٧٥ ص
(٤٧)
1-5-4-طرح استراتژيكى
٧٥ ص
(٤٨)
2-5-4-طرح تاكتيكى
٧٥ ص
(٤٩)
6-4-سازمان عمليات روانى
٧٧ ص
(٥٠)
فصل پنجم شيوههاى جنگ روانى
٧٩ ص
(٥١)
1-5-تبليغات
٧٩ ص
(٥٢)
1-1-5-تعريف تبليغات
٧٩ ص
(٥٣)
2-1-5-عناصر تبليغ
٨٢ ص
(٥٤)
3-1-5-اهداف تبليغ
٩١ ص
(٥٥)
4-1-5-اصول تبليغات
٩٣ ص
(٥٦)
2-5-شايعه
١٠١ ص
(٥٧)
1-2-5-شايعهسازى و شايعهپراكنى از ديدگاه روايات
١٠٥ ص
(٥٨)
2-2-5-عوامل و علل شايعهپراكنى
١٠٧ ص
(٥٩)
3-2-5-كاربرد شايعه
١١٦ ص
(٦٠)
4-2-5-اهداف شايعهپراكنان
١١٨ ص
(٦١)
5-2-5-ابعاد شايعه
١١٩ ص
(٦٢)
6-2-5-كيفيت پخش شايعات
١٢٤ ص
(٦٣)
7-2-5-عواقب شايعهپراكنى
١٢٥ ص
(٦٤)
8-2-5-كيفر شايعه از نظر اسلام
١٢٦ ص
(٦٥)
9-2-5-راههاى پيشگيرى از شايعهپراكنى
١٢٩ ص
(٦٦)
10-2-5-راههاى مقابله با شايعات
١٣٢ ص
(٦٧)
11-2-5-كنترل شايعات
١٣٧ ص
(٦٨)
3-5-شستوشوى مغزى
١٣٨ ص
(٦٩)
1-3-5-تاريخچه
١٣٩ ص
(٧٠)
2-3-5-فرآيند شستوشوى مغزى
١٤١ ص
(٧١)
3-3-5-مكانيزمهاى شستوشوى مغزى
١٤٤ ص
(٧٢)
4-3-5-امكانات و محدوديتها
١٤٧ ص
(٧٣)
4-5-تحريف واقعيات
١٤٨ ص
(٧٤)
1-4-5-معانى تحريف
١٤٨ ص
(٧٥)
2-4-5-انواع تحريف
١٤٩ ص
(٧٦)
5-5-تفرقهافكنى
١٥١ ص
(٧٧)
6-5-فريبكارى
١٥٣ ص
(٧٨)
1-6-5-فريب در عملياتها
١٥٤ ص
(٧٩)
7-5-ترور
١٥٥ ص
(٨٠)
1-7-5-انواع ترور
١٥٦ ص
(٨١)
8-5-سانسور
١٥٧ ص
(٨٢)
1-8-5-انواع سانسور
١٥٨ ص
(٨٣)
2-8-5-استكبار و سانسور
١٦٠ ص
(٨٤)
9-5-تهديد
١٦٣ ص
(٨٥)
1-9-5-اقسام تهديدات
١٦٣ ص
(٨٦)
فصل ششم سيستمها،ابزار و امكانات جنگ روانى
١٦٧ ص
(٨٧)
1-6-مطبوعات
١٦٧ ص
(٨٨)
1-1-6-نقش روانى-اجتماعى مطبوعات در جنگ روانى
١٦٧ ص
(٨٩)
2- 1-6-مطبوعات در خدمت اهداف سياست خارجى استكبار جهانى
١٧٠ ص
(٩٠)
3-1-6-روزنامهها و نقش آنها در جنگ روانى
١٧١ ص
(٩١)
4-1-6-خصوصيات مهم روزنامه
١٧٢ ص
(٩٢)
5-1-6-نقش مجلات در جنگ روانى
١٧٣ ص
(٩٣)
2-6-راديو
١٧٥ ص
(٩٤)
3-6-تلويزيون
١٧٨ ص
(٩٥)
1-3-6-نقش سياسى
١٧٩ ص
(٩٦)
2-3-6-نقش آموزشى و روانى
١٨٠ ص
(٩٧)
3-3-6-انتشار اخبار
١٨١ ص
(٩٨)
4-3-6-شاخصهاى عمده برنامههاى تلويزيونى براى ايجاد جنگ روانى
١٨٢ ص
(٩٩)
4-6-ماهواره
١٨٧ ص
(١٠٠)
1-4-6-اهداف ماهوارهها
١٨٨ ص
(١٠١)
2-4-6-تأثيرات منفى ماهوارهها
١٨٩ ص
(١٠٢)
3-4-6-تأثيرات جهانى ماهوارههاى ارتباطى
١٩٢ ص
(١٠٣)
4-4-6-راههاى مقابله با برنامههاى ماهوارهها
١٩٦ ص
(١٠٤)
5-6-كامپيوتر (رايانه)
١٩٩ ص
(١٠٥)
فصل هفتم كاربرد جنگ روانى در مأموريتهاى رزمى
٢٠١ ص
(١٠٦)
1-7-انواع عمليات روانى
٢٠١ ص
(١٠٧)
2-7-هماهنگى اقدامات نظامى و غير نظامى
٢٠٣ ص
(١٠٨)
3-7-جنگ روانى در پشتيبانى از عمليات رزمى
٢٠٦ ص
(١٠٩)
1-3-7-جنگ روانى در پشتيبانى از عمليات رزمى منظم
٢٠٧ ص
(١١٠)
2-3-7-جنگ روانى در پشتيبانى از عمليات رزمى نامنظم
٢١٢ ص
(١١١)
4-7-جنگ روانى در پشتيبانى توسعه پدافند داخلى
٢١٦ ص
(١١٢)
1-4-7-اهداف جنگ روانى براى گروههاى عمده هدف
٢١٦ ص
(١١٣)
2-4-7-اصول طرحريزى براى جنگ روانى
٢١٨ ص
(١١٤)
3-4-7-سازمانهاى مسؤول در فعاليتهاى جنگ روانى
٢١٩ ص
(١١٥)
منابع و ماخذ
٢٢١ ص
 
٩ ص
١٠ ص
١١ ص
١٢ ص
١٣ ص
١٤ ص
١٥ ص
١٦ ص
١٧ ص
١٨ ص
١٩ ص
٢٠ ص
٢١ ص
٢٢ ص
٢٣ ص
٢٤ ص
٢٥ ص
٢٦ ص
٢٧ ص
٢٨ ص
٢٩ ص
٣٠ ص
٣١ ص
٣٢ ص
٣٣ ص
٣٤ ص
٣٥ ص
٣٦ ص
٣٧ ص
٣٨ ص
٣٩ ص
٤٠ ص
٤١ ص
٤٢ ص
٤٣ ص
٤٤ ص
٤٥ ص
٤٦ ص
٤٧ ص
٤٨ ص
٤٩ ص
٥٠ ص
٥١ ص
٥٢ ص
٥٣ ص
٥٤ ص
٥٥ ص
٥٦ ص
٥٧ ص
٥٨ ص
٥٩ ص
٦٠ ص
٦١ ص
٦٢ ص
٦٣ ص
٦٤ ص
٦٥ ص
٦٦ ص
٦٧ ص
٦٨ ص
٦٩ ص
٧٠ ص
٧١ ص
٧٢ ص
٧٣ ص
٧٤ ص
٧٥ ص
٧٦ ص
٧٧ ص
٧٨ ص
٧٩ ص
٨٠ ص
٨١ ص
٨٢ ص
٨٣ ص
٨٤ ص
٨٥ ص
٨٦ ص
٨٧ ص
٨٨ ص
٨٩ ص
٩٠ ص
٩١ ص
٩٢ ص
٩٣ ص
٩٤ ص
٩٥ ص
٩٦ ص
٩٧ ص
٩٨ ص
٩٩ ص
١٠٠ ص
١٠١ ص
١٠٢ ص
١٠٣ ص
١٠٤ ص
١٠٥ ص
١٠٦ ص
١٠٧ ص
١٠٨ ص
١٠٩ ص
١١٠ ص
١١١ ص
١١٢ ص
١١٣ ص
١١٤ ص
١١٥ ص
١١٦ ص
١١٧ ص
١١٨ ص
١١٩ ص
١٢٠ ص
١٢١ ص
١٢٢ ص
١٢٣ ص
١٢٤ ص
١٢٥ ص
١٢٦ ص
١٢٧ ص
١٢٨ ص
١٢٩ ص
١٣٠ ص
١٣١ ص
١٣٢ ص
١٣٣ ص
١٣٤ ص
١٣٥ ص
١٣٦ ص
١٣٧ ص
١٣٨ ص
١٣٩ ص
١٤٠ ص
١٤١ ص
١٤٢ ص
١٤٣ ص
١٤٤ ص
١٤٥ ص
١٤٦ ص
١٤٧ ص
١٤٨ ص
١٤٩ ص
١٥٠ ص
١٥١ ص
١٥٢ ص
١٥٣ ص
١٥٤ ص
١٥٥ ص
١٥٦ ص
١٥٧ ص
١٥٨ ص
١٥٩ ص
١٦٠ ص
١٦١ ص
١٦٢ ص
١٦٣ ص
١٦٤ ص
١٦٥ ص
١٦٦ ص
١٦٧ ص
١٦٨ ص
١٦٩ ص
١٧٠ ص
١٧١ ص
١٧٢ ص
١٧٣ ص
١٧٤ ص
١٧٥ ص
١٧٦ ص
١٧٧ ص
١٧٨ ص
١٧٩ ص
١٨٠ ص
١٨١ ص
١٨٢ ص
١٨٣ ص
١٨٤ ص
١٨٥ ص
١٨٦ ص
١٨٧ ص
١٨٨ ص
١٨٩ ص
١٩٠ ص
١٩١ ص
١٩٢ ص
١٩٣ ص
١٩٤ ص
١٩٥ ص
١٩٦ ص
١٩٧ ص
١٩٨ ص
١٩٩ ص
٢٠٠ ص
٢٠١ ص
٢٠٢ ص
٢٠٣ ص
٢٠٤ ص
٢٠٥ ص
٢٠٦ ص
٢٠٧ ص
٢٠٨ ص
٢٠٩ ص
٢١٠ ص
٢١١ ص
٢١٢ ص
٢١٣ ص
٢١٤ ص
٢١٥ ص
٢١٦ ص
٢١٧ ص
٢١٨ ص
٢١٩ ص
٢٢٠ ص
٢٢١ ص
٢٢٢ ص
٢٢٣ ص

جنگ روانی - متفکر، حسین - الصفحة ٢٥ - ١-١-٢-جنگ روانى در عصر باستان

وى همچنين در مورد دستيابى به اطلاعات در زمان جنگ مى‌گويد:

اگر از نيروى دشمن و از نيروى خودى اطلاع كافى داشته باشى،صدها جنگ نبايد ترا بترساند.اگر خودى را بشناسى اما دشمن را نشناسى،در مقابل هر پيروزى يك شكست را متحمل خواهى شد.اگرنه خودى و نه دشمن را بشناسى،يك احمق بيش نيستى و در هر جنگى شكست خواهى خورد. [١]

اندرزهاى«سون تزو»پس از قرن‌ها هنوز هم در جنگ‌هاى روانى عصر حاضر به كار مى‌رود؛زيرا انجام جنگ روانى در تمامى سطوح به اطلاعات نيازمند است.اين اطلاعات به سه منظور در جنگ روانى مورد استفاده قرار مى‌گيرد:

الف) براى اين كه برنامه‌ريزان بتوانند طرح‌هاى واقعى و قابل اجرا را براساس نقطه ضعف‌هاى روانى هدف مورد نظر تدوين نمايند؛

ب) براى تهيه موادى كه برنامه‌ريزان بايد در تهيه محصولات تبليغاتى از آنها استفاده كنند؛

ج) براى اينكه برنامه‌ريزان بتوانند ميزان تأثير عمليات تبليغاتى قبلى را ارزيابى كنند. [٢]

كوتيليا،نويسندۀ هندى،در كتاب خود به نام«آرتا ساسترا»كه بين سال‌هاى ٣٢١ تا ٢٩٦ قبل از ميلاد منتشر كرد مى‌نويسد:

منجمين و كيهان‌شناسان باتوجه به حركت اختران آسمانى بايد چنان روحيه‌اى در نظاميان و لشكريان پادشاه به وجود آورند كه فكر هرگونه


[١] -جنگ روانى،ص ٣٨٧.
[٢] -جنگ روانى،ص ٣٨٧.