فلا بد من قراءة "مع المتنبي" لطه حسين، و"المتنبي" لمحمود محمد شاكر، و"المتنبي" للمستشرق بلاشير، و"المتنبي" لشفيق جبري، و"شعر المتنبي: قراءة أخرى" لمحمد فتوح أحمد ... وغيرها من الدراسات.
جـ- الكتب التي عالجت الموضوع معالجة جزئية: "أي إذا كانت القضية التي نتناولها بالبحث لا تشمل الكتاب كله بل جزءًا منه، ونضرب لذلك مثلا بكتاب "الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني لمن يدرس شعر "العرجي"؛ لأن هذا الكتاب تحدث عن العرجي في عدد من الصفحات"١.
د- نرجع إلى بعض كتب التاريخ، من الجانب المتصل منها بحياة الرجل الذي ندرس حياته أو العصر الذي نتناوله.
هـ- نرجع إلى كتب المعارف، كالموسوعات لنعرف تطور المصطلح الذي ندرسه، والتراجم لنعرف الشخصيات التي تناولتها هذه الكتب.
٤- تسجيل المعلومات في بطاقات٢:
١- في قراءتنا للكتب المشار إليها آنفًا، إذا وجدنا معلومات تتصل ببحثنا يجب أن نسجلها في بطاقات، وتسجيل المعلومات في البطاقات يتم بإحدى طريقتين:
أ- إما أن نسجل المعلومات حرفيًّا كما وردت في الكتاب، وحينئذ نشير إلى رقم الجزء ورقم الصفحة.
ب- وإما أن نقتبس المعلومات الواردة، ونسجل مضمونها بأسلوبنا، وحينئذ نضع كلمة "انظر" قبل رقم الجزء ورقم الصفحة، وتسجيلنا لكلمة "انظر" يفيد أن ما نذكره منقول بالاقتباس.

١ د. عبد الرحمن عطية، في رحاب اللغة العربية: مناهج وتطبيق، ط٤، دار الأوزاعي، بيروت ١٤٠٩هـ-١٩٨٩، ص١٣.
٢ المرجع السابق، ص١٤، ١٥ "بتصرف".